四年级数学开学第一课课件.doc

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四年级数学开学第一课课件
教学目标：
1. 回顾上学期的数学成绩，明确取得成功 （ 或造成失败 ） 的原因。
2. 了解本册数学书的内容。
3. 了解有趣的数学小知识。
过程与方法：
1. 说说自己在寒假中的收获。
2. 说说自己对数学的认识。
情感态度与价值观：
1. 激发学生的学习兴趣。
2. 提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：
1. 明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每 一节课。
2. 进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程：
一、说说自己在寒假中的收获。 大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自 己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗 ?可以说说自己游玩 的事情，可以说自己在春节里的小插曲，也可以说说自己在 自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1. 回顾上学期的数学成绩。
2. 由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能 将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册数学书的内容，认识本学期的学习任务， 明确本学期的打算。
学生看书，师和学生一起说。
四、对学生的常规数学课堂进行要求：
1. 课前准备：
(1) 课前预习 ;(2) 准备好上课所需物品。
2. 上课的要求：
(1) 认真听讲，积极思考 ;(2) 大胆发言、质疑。
3. 课后的要求：
(1) 课后复习 ;(2) 独立完成作业 ;
五、观看课件，激发学习数学的兴趣
课件内容有数字的由来，生活中的趣味数学，养成好习 惯的作用，及粗心的危害。
六、课堂小结：
通过开学的第一课，你有什么收获 ?
七、布置作业 : 预习第一单元
教学目标
1. 让学生对全册书的内容有初步的了解。
2. 对学生的学习习惯提出一定的要求。
教学过程
一、导入 师：小朋友们，度过了一个开心的寒假之后，又迎来了 新的一个学期。在这个学期，小精灵聪聪和明明也回到了课 堂，准备和我们班的小朋友一起畅游数学王国，你们瞧，他 们来了。
出示课件： （ 聪聪和明明飞过来说：“小朋友们，数学王 国里的宝物可丰富啦， 你们准备好了吗 ?跟我们一起去寻找宝 藏吧。 ）
师：聪聪和明明要带大家去寻宝藏 ?怎么回事呢 ?其实， 数学王国本身就是一个大宝藏，今年我们班小朋友要闯过九 道关，才能摘取里面最灿烂，最宝贵的一个王冠。每一道关 都有几个难题等着你们，如果你全部回答对，就可以给自己 加上一个五角星，如果你有一题错了，那么这一关的五角星 就全没了，最后再来统计总的成绩，五角星最多的同学就是 我们班知识最丰富的人。
二、知识大比拼
（1） 第一关叫做：位置 （ 板书 ）
在位置这一环节，我们需要知道的是“上下、前后、左 右”这些方向，边听老师指令边做动作：“上、下、前、后、 左、右”，小朋友的反应可真快。再仔细观察一下，你的位 置在第几组第几个。指名回答。看来第一关都没有难倒我们 班的小朋友。接下来我们闯第二关。
(2) 第二关： 20 以内的退位减法