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一个人睡觉我不怕教案.doc


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一个人睡觉我不怕教案.doc一个人睡觉我不怕教案(精选.)
一个人睡觉我不怕教案(精选.)
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一个人睡觉我不怕教案(精选.)
班队活动设计方案
活动名称:一个人睡觉我不怕 活动日期:
活动目标 :
1、 培养学生自理能力,学会独自睡觉,克服恐惧心理,逐步形
成勇敢、独立的好品质。
2、 逐步养成独立睡觉的好习惯,并能把这种“独立”的意识和
精神逐步迁移到班级生活和工作中,提高班级生活的质量。
3、 激发孩子的成长感,为自己已经长大,能独立面对生活中的问题和
事情,而感到光荣与自豪。
设计依据 :
孩子跨入一年级以后,发生了许多变化,尤其是独立面对学习生活的能力有了很大的提高。如:能自己整理书包、能自己收拾桌子、能自己打扫卫生等等,这些对于刚刚从幼儿园温室里出来的孩子来说,是相当不容易的,这些都说明他们正在开始走向独立。其实一年级的孩子要独立面对的事情还有很多,比如独自睡觉、独自在家、独自
据调查,我班有 23 个孩子不能独立睡觉, 还有相当一部分孩子也不能够完全独立睡觉,还时有反复地往父母床上爬。他们普遍反映:一个人睡觉很孤独,黑夜里怕黑,有怪兽和鬼,一个人感到害怕和恐惧,而且还会做噩梦,甚至尿床。所以,虽然有很多家长已经意识到孩子已经长大了,应该让孩子独自睡了,但是孩子的软磨硬缠和家长本生的不放心,都使大部分家长的分床计划以失败告终。因此,很多家长求助于老师的帮助,这便引起了我们的关注,于是便确定了今天这个选题。
“一个人睡觉,我不怕”这堂课是我校一年级“养成良好的生活习
惯”系列活动中的第三部分,我班之前已经开展了“洗刷刷、洗刷刷,
牙牙白白健又壮”和“我不挑食,我健康” ,在这两个活动中,孩子已经
开始注意生活中的一些好习惯,并且在晨会课中进行相关的评价以促进
word.
一个人睡觉我不怕教案(精选.)
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一个人睡觉我不怕教案(精选.)
孩子好习惯的养成。
本堂课旨在通过绘本故事为线索和载体,以孩子喜爱的讲故事的形
式,让孩子参与故事内容,调动孩子自己的生活经验,来为绘本中的主
人公出谋划策,来解决实际上是自己生活中的问题。让孩子明白自己已
经长大了,是一名神气的小学生了,不能什么事情都依赖大人了必须开
始独立面对学习和生活中的一些事情了。
通过调查发现,已经能够独自睡觉的孩子,在班级生活中表现大都比较突出,
他们能干、独立、有主见。所以希望通过这次活动,能够让孩子在学会独自睡觉
的同时,养成独立的习惯,并且能够把这种“独立精神迁移到班级生活中来。
活动过程
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活动环节 教师活动
一、故事导 故事导入:今天老师给
入 大家带来一个好听的故事。故事的主人工叫小王子。
小王子的生日快到了,
他很想知道:爸爸妈妈
会送什么礼物给他。
在学生猜测的基础上,
出示:幻灯片(一张床)

学生活动
学生猜测。

设计意图
一个人睡觉

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  • 时间2021-11-07
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