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插叙的作用
怎样去理解插叙的作用呢？
第一步：概括出插叙了什么内容（写了什么）？
第二步：把握这段插叙写出了内容主体的什么特征（怎么样）。
第三步：把握中心事件的性质意义.
第四步：这段插叙和中心事件及主题的关系和作用。
（内容+特征+意义+作用）
第二页，共11页。
《羚羊木雕》插叙段落作用分析
第一步：插叙了万芳体育课上帮我的事，
第二步：体现了万芳的善良、仗义、大方以及一心为“我”的真诚友谊，
第三步：她与“我”的行为做出对比，让情 节以及人物形象更加立体化，
第四步：也更加深刻地反映了主题：友谊值得一生呵护。
第三页，共11页。
补充：记叙顺序作用---顺叙、倒叙
顺叙：按时间发展，有条有理。
倒叙：
1、强调结局，制造悬念，吸引读者。
2、结构完整，首尾照应。
3、情节曲折，富于变化。
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景物描写的作用（自然环境）
自然环境描写
指对日、月、星辰、天气、自然风光等的描写。
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作用
1、推动情节的发展起衬 托中心意思的作用。
2、能烘托气氛(喜、怒、哀、乐、悲欢离合） 3、表现人物的心情、精神品质、突出人物身份、地位。
交待要素（暗示时间、地点……）
(忒气人地）
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人称的作用
第一人称使人感到亲切自然，与读者没有距离；
第二人称最贴近读者，使人感到特别亲切，但 用得不多；
第三人称，是以“他”叙事。运用第三人称叙事，可以不受时间、空间的束缚，叙述的角度比较灵活、自如。
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划分段落层次方法
1）按时间推进划分（时间词语为标志）
2）按空间变换划分（地点词语为标志）
3）按感情的变化划分
4）按选材角度或内容的变化划分
5）按逻辑关系划分（总分式、层进式、并列式）
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记叙文的表现手法
渲 染、烘 托、伏 笔、
铺 垫、对 比、象 征、
讽 刺、
托物言志、借景抒情、点面结合、
以小见大、先抑后扬、设置悬念、
欲扬先抑、卒章显志、动静结合。
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记叙线索：
记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉落，体现材料之间的内在联系，它把所有材料联结成一个有机体。所以说线索是文章的纲，抓住了这个纲，就能理顺文章的内容，掌握文章的结构，理解文章的中心思想。线索是重要的，但不是什么都可以成为线索，只有那些能够体现各种材料之间的内在联系，体现文章主题思想的具体事物，才能作为贯穿全篇的线索。
线索类型：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。
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