社会评教评校制度.doc

朱良桥乡莲花学校社会评教评校制度
为进一步完善我乡的教学质量监控机制，充分调动学生、家长、社会参与教学评议的积极性，了解和监督学校教育教学工作，帮助学校树立正确的办学方向，提高教育教学质量，创建社会满意的学校。征求学生、家长、社会各界对我校教育行为的意见建议，促进学校创建“做学生喜欢的教师，办家长满意的学校”的工作，特制订本制度。
第一条，社会评教是对学校教育教学的监督和促进，是提高教师教学水平的重要渠道，通过社会对教育，对教师教学行为的规范化、制度化、科学化，反映学校德育教育的工作的实情情况和水平，为学校教育管理提供反馈信息，实现教学相长和教学互动，以利于教育的良好发展，以及教师教学观念、教学方法的转变和改革。
第二条，评教的内容及对象
１、社会评教的内容：办学条件、师资队伍、专业和课程设置、教学管理、教学质量、实践教学、学习风气和学生思想教育工作。
２、家长评教的内容：收费情况、师德建设、教育教学管理。
３、学生评教的内容：敬业精神、业务能力、教学内容、教学方法、教学效果：
第三条　评教的标准。评教标准分为：满意、较满意、不太满意、不满意四个等级。
　评教的要求。
（一）学校要将评教工作纳入学校德育工作计划。
（二）社会评教要有代表性，广泛性，不能以偏概全；家长评教应该为本校学校家长，调查对象至少占全校学生的60%以上；学生评教为全体在校学生，要90%以上学生参与调查。教育学生，对教师的评教要客观、公正、准确、民主，坚持实事求是。
（三）评教的对象要具有代表性，有责任感。
（四）每学年度至少评教一次。
第五条　组织与程序。教学质量测评每学期根据实际情况进行。主要包括如下一些形式：
１、小型学生座谈会。由主管部门组织并做好会议记录。座谈由教务处负责组织实施。可根据学生人数按照一定比例随机抽取部分学生参加座谈，学生可对本学期的每位授课教师的情况进行评教，做好记录。
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