班组安全日活动管理制度.doc

班组安全日活动管理制度
班组安全日活动管理制度
1、目的：
班组安全管理是安全管理的基础。为进一步搞好各班组的安全管理，强化员工的安全意识，夯实班组的安全基础，特制定本标准。
2、适用范围：
适用于所有从事托电运行维护工作的所有班组的安全日活动管理。
3、引用标准：
国电电源[2002]49号 国家电力公司《电力建设安全健康与环境管理工作规定》
国电办[2000]3号 国家电力公司《安全生产工作规定》
4、内容：
：
。每月第一次安全活动内容为总结上月安全生产情况，最后一次的安全活动内容是对本班组安全管理方面和所辖设备及安全设施进行安全检查，月中其它次安全活动内容为开展反事故、反习惯性违章活动、安全教育、学习讨论等。
：
、华北电力集团、公司安全会议精神要及时组织学习、贯彻、落实到专业队，做到人人皆知。
、事故通报、安全简报、事故快报、“两票”管理等有关制度。
、时间、经过及处理情况计入安全活动记录中，待安全日活动进行分析，并将教训、损失、预防措施等计入安全活动记录中。
，遇有节假日或其他特殊情况，应填写《安全学习变更申请单》上报项目安监部审批，并于本周内补学，不得无故取消。
、发放。
5附录：
安全学习变更申请单
 
 
安全学习变更申请单
申请班组（专业）
 
申请人
 
申请时间
 
计划学习时间
 
变更原因：
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
专业负责人意见：
 
 
年 月 日
项目部安监意见：
 
 
年 月 日
班组学习培训制度 
一、总则 
学习是员工增强自身素质，提高实际工作能力的有效办法和重要途径。班组成员要提高对理论和技术学习重要性的认识，做学习型员工，严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。为了加大建设学习型班组工作的力度，实现学习的经常化、规范化、制度化特订立此学习制度。 
二、学习组织 
班组长负责制定班组成员的集体学习计划，安排学习内容，组织学习活动，监督和跟踪学习活动的成效。 
三、学习内容 
和本职工作密切相关的法律法规、专业技术、项目管理等方面的知识。 
四、学习形式 
一种形式为集体学习，由班组长根据当前工作需要，综合班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容，并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习和讨论。 
另一种形式为个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情