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《解方程》
解 方 程
《解方程》
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
1、下面的式子中
是等式的有(　　 )
是方程的有(　　　 )
①
36＋x>40
②
3×8=24
③
x÷=0
④
4×5－3x=2
⑤
X+8=76÷4
⑥
3x＋25
②③④⑤
③④⑤
《解方程》
2、等式两边同时加上或减去（ ），左右两边仍然相等。
3、等式两边同时（ ）或（ ）同一个不为0的数，左右两边仍然相等。
4 根据等式性质在（ ）里填运算符号和数。
x-15=60 x-15+15=60( ) ( ) x+27=49 x+27-27=49 ( ) ( )
同一个数
乘以
除以
+ 15
- 27
《解方程》
100g
100g
100g
50g
100+x＝250
平衡
空杯子重100g,
水重x克。
X=？
100+x
《解方程》
100g
100g
100g
50g
平衡
100+x＝250
X=？
100+150=250,
所以x=150。
100+x=100+150
假如两边同时减去100,就能得出x=150。
《解方程》
100+x＝250
x＝150
求方程的解的过程叫做解方程。
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做
方程的解。
像上面，x=150就是方程100+x=250的解。
《解方程》
X个
9个
x+3=9
《解方程》