幼儿园小班科学教案《苹果》含反思.doc

幼儿园小班科学教案《苹果》含反思.doc小班教案《苹果》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼 儿学习运用多种感官感知、认识苹果，观察了解苹果的特征，喜欢吃 苹果，知道多吃苹果身体好，快来看看幼儿园小班《苹果》含反思教 案吧。
活动目标：
观察了解苹果的特征。
学习运用多种感官感知、认识苹果。
喜欢吃苹果，知道多吃苹果身体好。
能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
发展幼儿的观察力、想象力。
活动重点：
学习运用多种感官感知、认识苹果，了解苹果的特征。
活动准备：
请幼儿每人带一个苹果（红富士、蛇果、青苹果、黄蕉）
小叉、盘子等若干。
活动过程：
一、观察苹果的外形特征。
师：小朋友今天都带来了什么呀？（苹果）
师：苹果真多呀！我们一起来看看这些苹果是什么样子的？小 朋友可以用小眼睛看一看，用小手摸一摸，还可以用鼻子闻一闻？把 你的发现跟旁边的小朋友讲一讲，看看谁发现的最多。
师：谁来说说苹果是什么样子的？
幼仁我的苹果是圆圆的。
教师追问：这个圆圆的苹果象什么呀？（皮球、轮子）那我们一 起来玩一玩看看苹果会怎样？（苹果会滚动）
幼2:我的是红颜色的。
教师追问：谁的苹果也是红色的举起来给我们看看。还有跟他们 不一样颜色的苹果吗？（引出绿色、黄色）
幼3:上面还有柄。
柄长在哪里呢？（凹进去的地方）
教师带领幼儿一起小结：苹果看上去是圆圆的，凹进去的地方 有个柄，摸上去光光的、滑滑的，有的是红色的，有的是绿色的还有 的是黄色的，闻起来香香的。
师：它们都有好听的名字呢？（教师介绍苹果的名称：青苹果、 蛇果、红富士、黄蕉等）
二、观察了解苹果的内部特征。
师：我们看到苹果的外面是什么？（果皮）那你们知道苹果的 里面是什么吗？（幼儿猜测）
师：现在我来把它削开，看看苹果的里面到底是什么呢？它是 什么颜色的？
师：果肉里面又会藏着什么呢？（皮、籽）怎么才能看到里面 是什么呢？（幼儿猜测）现在老师就把它切开看看里面到底有什么？
（引导幼儿观察果核）果核能不能吃呀？
三、品尝苹果。
师：你们喜欢吃苹果吗？苹果是什么味道的？
师：今天老师也带来了苹果请小朋友尝一尝，说说苹果吃到嘴 巴里是什么感觉？（甜甜的，脆脆的）
小结：苹果营养丰富，所以我们小朋友要多吃苹果，这样身体 才会棒棒的。
活动反思：
由于小班的年龄特点，他们并不是很能理解老师提出的问题及发 出的指令，经常会出现一个小朋友说什么，其余的小朋友就会说一样 的这种情况。我们先从了解苹果的外形特征开始了这次的活动。我首 先让孩子们自己运用多种感官去观察感知苹果，用眼