戴窑镇小学作业规范.doc

戴窑镇小学作业规范.doc戴窑镇小学作业规范
总要求
书面作业是小学生学习的重要形式，是基本知识掌 握、基本能力训练的重要手段。教师要精心设计、认真 指导学生作业。
学生作业的字要写得正确、端正、整洁。封面的校 名、班级、教师姓名、学期等栏目应由教师统一填写或 印章，学生姓名一律由教师用钢笔填写。封面填写字迹 应规范工整。封面、封底和内页不得随意涂画。
学生作业用笔要求：一、二年级用铅笔；三年级写 字作业用钢笔，其它作业可用铅笔，并逐渐过渡到用钢 笔；四至六年级一律用钢笔。考试一律按上述要求用笔, 否则酌情扣分。
教师批改学生作业一律采用等级评价，批改格式应 规范，文字书写应工整。
常规作 业格式
语 文
作业开始，应在正中写上课题。
一二年级写汉语拼音或抄写生字应该用三线田字 格，每次最多抄写四遍。抄写四遍时，每行分别空第五、 第十格。二年级学习大写字母、音序查字法以后，可同 时写上音节和大写字母。在田字格中写字时，应把字写 在田字格中间，四周各留一点空隙，不得把字写得过大 或过小。抄写生字时，应要求学生照课文后的田字格书 写，不得照课本后的生字表抄写。
学作业要写题号和题目。字要写在格子中 间，上下各留一点空隙，字与字之间应有适当的距离， 不得拥挤、松散。不得将字超出到线格左右的空白边上。 词语练习的正文部分左边必须与题目对齐，不得与题号 对齐。抄写词语时，每行抄写四个词，最多抄写两遍。 组词、多音字组词、写近（反）义词等，每行写两组。 多音字写在上一行，不要跨在小格上。扩词每行写一组。 词组练习一般每行写两组。句子和段落练习如有多小 题，每一小题应有小题号，首行左边适当缩进，或首行 左边空两字的距离。
毛笔字作业要求：三年级上学期描红，下学期仿影,
四至六年级仿影、临帖结合练习。
语文常规作业格式示例: 三线田字格：
学:
数 学
一、二年级起每个练习开始，应在正中写上“练习 几”，题号写在竖格中，完成一题空一行，作业结束空 一行，再画好日期等第表格，占两行，两边顶满格。女口:
注：上写日
5
下写月
12
二、 每次作业与前次日期格空一行。
三、 正确规范地写好数学符号：+、-、X、夕、
0、1、2、3……=、N、X、Y……
四、 分类具体格式。
1、计算：
(1) 一年级10以内数字专用日字格，书写时做到 大小适中。如：
OR
(2 ) 一年级连加、连减、加减混合计算时，在第 一步计算下面画线，第一步计算得数写在下面，再算第 二步。如：
4+3—2=5
(3)二年级100以内加减法能口算的不必写出竖
式。如:
52-20-18=14
3 2
-1 8
1 4
(4)初学表内乘除法，做题时在下一行同时写上 依据。如：
3X4=( 12 )
三四十二
204-5= ( 4 )
想：(四)五二十，商是(4 ).
(5)竖式计算整数加、减、乘、除法，同一数中 数字之间距离要大些，以利数位对齐，每个数占一行， 横线平直地画在横格线上。进位、退位记号要写得小一 点。如：
34+47=81
3 4
+ 4, 7
8 1
(6)小数乘法竖式计算时一般是两个因数末位对
齐。
一步计算，直接在右边写等号和得数。两步 以上脱式计算，另起一行顶格写等号进行计算，等号对 齐。
口算和简便运算题。口算题直接在题后写结 果，不笔算，不用草稿纸。简便运算题要写出主要简算 过程，书写格式同脱式计算。
验算笔算题一般用逆运算。初学时，加法与 乘法用交换加(因)数的位置进行，验算前，在前面写 上“验算:”。
4 2
+ 1 1
5 3
验算：
5 3
-42
1 1
(10)分数式题书写占用两行，分数线平直地写在 横格线上，等号、运算符号对齐分数写。
4丄X圧1 1丄
X 3? 1 1 2
解方程，须顶格写“解:”，每一步都是等式, 等号对齐。
用短除法求几个数的最大公约数或最小公倍 数时，短除式中相邻两个数之间要空格。
求一个数的倒数，应用文字叙述，如:弓的 倒数是?
2、 读数和写数。万以内的数在一行完成。万以外 的亿以内依需要占用两行，抄题后，下一行顶格写好“读 作:”或“写作:”再完成。读数时用虚线将原数分级。
3、 应用题。不抄原题，列式计算书写格式同脱式 计算，答语