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2017数学教课工作计划
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2017 数学教课工作计划【一】 本学期，我信心经过不停地
增强学习与实践， 在努力提升自己素质的同时， 为我校教课工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划：
一、增强学习，提升认识
我们每个人，不论从事什么职业， 都要有优秀的职业道德。《中小学教师职业道德规范》 是查验每一位教师思想言行的标尺， 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。 从前，我缺少对《规范》的学习，只知道用心工作， 我老是希望把工作做得尽如人意， 但学生的实质状况却与我的个人梦想相去甚远， 因此会急于求成， 出现一些过激的语言或行为。固然我的动机是优秀的， 却不知在不知不觉中却违犯了师德。
所以，我第一要增强学习，仔细领悟《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心， 只有这样，才能保证自己在此后的工作中不偏离方向，不出现违犯师德的行为。
二、以身立教，为人师表
师德中既有教师自己的道德， 又有作为教师的职业道德。 教师的
工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
所以，教师一定“美其德，慎其行”，不可以出现一点疏忽。凡是要修业生做到的事情，自己一定做到。本学期，学校在数学教师紧缺的状况下，安排我接任二年级两个班数学教课工作。 固然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人原由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。
要修业生每日 6： 50 到校，我坚持每日必到，不论有多大的困难也要自己战胜。在工作中，时辰注意自己的形象， 穿着整齐、朴实、大方，举止高雅， 带头恪守学校的各项规章制度，踊跃参加各项活动及公益劳动，为学生建立优秀的学习楷模，同时，也用自己的实质行动建立起自己在学生中的威望及优秀的教师形象。
三、增强涵养，提升素质
马卡连柯曾说过：“学生能够谅解老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不可以谅解他们的不学无术。”
作为一名教师， 肩负着教书育人的两重担务， 要想优秀地达成任务，不单要具备精湛的专业知识， 还要宽泛涉猎其余相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的脑筋。跟着时代的行进，学生对教师的要求愈来愈高， 加之新课程改革地实行， 也开始呼喊新时代的新式教师。
所以，为了能够更好地达成本员工作，无愧于学生、家长及社会的希望，无愧于人民教师的荣耀称呼，此后，我要持续增强学习，在
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条件同意的状况下，持续进修，努力提升自己的专业知识和专业修养，赶快提升教课水平 ;同时，深入学习《教育学》、《心理学》，认识中学生的年纪和心理特点，为顺利展开班主任工作确立基础。
此外，在搞好教育教课工作的同