二年级二班创建森林城市主题班会.doc

二年级二班创建森林城市主题班会

创建森林城市
四年级一班主题班会
活动目的： 活动目的：创建森林城市 提升城市竞争 力 促进人与自然和谐相处 加强同学们的 环保意识，养成保护环境的良好习惯， 环保意识，养成保护环境的良好习惯，能 为学校和社会做出自己应有的贡献！ 为学校和社会做出自己应有的贡献！ 活动准备：让学生通过报刊、杂志、 活动准备：让学生通过报刊、杂志、网络 等多种途径了解当前环境状况以及一些基 本环境常识
请大
家听一首关于森林鸟叫的环保歌曲， 请大家听一首关于森林鸟叫的环保歌曲， 听完后请你们谈一谈现在是否还能经常听 到鸟鸣声。为什么？ 到鸟鸣声。为什么？
这首歌曲带给我们的警醒和沉思：在人类对大 这首歌曲带给我们的警醒和沉思： 自然进行了几十年的疯狂掠夺后， 自然进行了几十年的疯狂掠夺后，还未来得及体 会胜利，就匆匆迎来了大自然的报复还击。 会胜利，就匆匆迎来了大自然的报复还击。持续 的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴， 的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，污染的空气 和海洋，不再蔚蓝的天空……人与自然的搏击 人与自然的搏击， 和海洋，不再蔚蓝的天空……人与自然的搏击， 人类的贪婪和短视注定了人类将输得更惨。在痛 人类的贪婪和短视注定了人类将输得更惨。 定思痛中人开始学会善待和尊重自然， 定思痛中人开始学会善待和尊重自然，学会与自 然和睦相处。 然和睦相处。
创建森林城市可以实现低碳排放， 创建森林城市可以实现低碳排放，减缓全 球变暖，并且回归自然。 球变暖，并且回归自然。那下面我们就做 一个关于森林和环保知识的问答 。 活动规则：以组为单位，进行抢答， （活动规则：以组为单位，进行抢答，答 对得十分答错扣五分。按答对的
点数给分。 对得十分答错扣五分。按答对的点数给分。 要待主持人说开始后才能抢答， 要待主持人说开始后才能抢答，违反者要 表演一个节目。 表演一个节目。先由同学回答然后由主持 人总结。） 人总结。）
　　1、森林有哪些益处 改善空气质量； 缓解“热岛效应” 答：①改善空气质量；②缓解“热岛效应”； 减少泥沙流失； 涵养水源； ③减少泥沙流失；④涵养水源；⑤减少风沙 危害； 丰富生物品种； 增加景点景区； 危害；⑥丰富生物品种；⑦增加景点景区； 带动种苗、花卉产业； 减轻噪音污染； ⑧带动种苗、花卉产业；⑨
减轻噪音污染； 优化投资环境。 ⑩优化投资环境。 选用什么样的洗衣粉能减少水污染？ 
　　2、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？ 无磷洗衣粉。 答：无磷洗衣粉。 日常生活中怎样节约用水？ 
　　3、日常生活中怎样节约用水？ 随时关紧水龙头、一水多用、 答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等
　　4、植物的主要功能有哪些？ 植物的主要功能有哪些？ 答：吸收有害气体 减尘 减弱噪声 调节小气候（在夏季， 调节小气候（在夏季，林内的温度比非林地要 
　　3℃～
　　5℃。在冬季，森林能使温度提高。 低
　　3℃～
　　5℃。在冬季，森林能使温度提高。此外 森林中的叶面能蒸腾水分， 森林中的叶面能蒸腾水分，可使周围空气湿度提 高） 杀菌（ 杀菌（杉、松、杨、柏等能分泌出带有芳香味 的气体“杀菌素” 能杀死空气中的白喉、伤寒、 的气体“杀菌素”，能杀死空气中的白喉、伤寒、 结核、痢疾、霍乱等病菌） 结核、痢疾、霍乱等病菌） 人体保健（森林有对人体健康有益的物质?负 人体保健（森林有对人体健康有益的物质 负 离子，它能促进人体新陈代谢，使呼吸平稳、 离子，它能促进人体新陈代谢，使呼吸平稳、血 压下降以及提高人体的免疫力）
压下降以及提高人体的免疫力）
森林锐减的危害有哪些？ 
　　5、森林锐减的危害有哪些？ 土地严重沙漠化； 严重水土流失； 答：①土地严重沙漠化；②严重水土流失；③严重干 旱缺水； 严重的洪涝灾害； 旱缺水；④严重的洪涝灾害；⑤大量动植物物种灭 温室效应加剧。 绝；⑥温室效应加剧。 
　　6、我们能为保护臭氧层做些什么？ 我们能为保护臭氧层做些什么？ 选用无氟冰箱、不含氟的摩丝、 答：选用无氟冰箱、不含氟的摩丝、空气清新剂等 举例说明现代生活中充斥着哪些一次性用品？ 
　　7、举例说明现代生活中充斥着哪些一次性用品？ 一次性饭盒、桌布、尿布、 答：一次性饭盒、桌布、尿布、牙刷等 
　　
8、请举例说明日常生活中我们可以节约哪些资源 节水、节电、节约纸张、节约粮食、骑自行车、 答：节水、节电、节约纸张、节约粮食、骑自行车、 控制噪声等。 控制噪声等。
面对高碳排放和气候变暖的城市环境问题， 面对高碳排放