小班数学教案：五彩可乐瓶.doc小班数学教案：五彩的可乐瓶
小班数学教案：五彩的可乐瓶
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小班数学教案：五彩的可乐瓶
小班数学教案：五彩的可乐瓶
活动目标： ，学习寻找简单
的旋律。 。 活动准备：
小不同的可乐瓶（剥去包装纸，瓶里装有红、黄、蓝、绿、黑五
种颜料的水）。 活动过程： （一）玩可乐瓶
根据自己的意图随意玩可乐瓶（滚、跳、跑） 。
幼儿有创意的玩法。 （二）排可乐瓶：
瓶排队，教师随意的在幼儿中间观察、询问。如：按瓶中水的颜
色排队、按瓶的大小排队。
的。 ：颜色的间隔、大
小的间隔等。 （三）再次常识体验： 幼儿各自排列瓶子，
告诉同伴或请同伴为自己的排法说理由。
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