社会学论文35.doc人文信息管理学院
09级公共事业管理班
200901010135 曾翠娥
大学生考研与就业
曾翠娥 09级公共事业管理班200901010135
摘要
人生最重要的是一个个十字路口,而大学生毕业该选择考研还是就业一直是个矛盾又难 以取舍的决定。本文参照斯坦福大学提出的“择业十因素法”叫 设计了 “三步定方向”的 方法为大学生选择就业与考研提供参考;对即便通过“三步定方向法”也无法决定考研与就 业的的大学生,借由分析先考研再就业与先就业再考研的案例,建议釆取“先行动再定方向” 的方法选择考研与就业。
关键字 就业 考研 三步定方向法 先行动再定方向
正文
随着社会的发展,就业的形势越来越严峻,就业的压力也越来越大,有数据⑷ 显示,2010年,全国城镇新增就业1168万人,为全年目标900万人的130%。下 岗失业人员再就业547万人,就业困难人员就业165万人。年末,全失业率为4. 1%,比年底降低0. 2个百分点。 而另一方面,国家对研究生政策的放宽,各高学研究生大量的扩招,研究生考试 较以前更容易,读研的成本降低。大学毕业生面对人生的十字路口,是选择读研 得到文凭,还是选择就业获取经验,鱼与熊掌不可兼得,该如何抉择?
美国斯坦福大学曾推荐过一种择业的方法,“择业十因素法”。十个因素分别 为职位——你想找什么职位?兴趣——你目前最感兴趣的是什么,你最想往哪方 面拓展?技能一一你最擅长用什么技能解决问题,你最大程度发挥你的技能了 么,你是否有获得新技能的机会呢?价值一一什么价值对你是最重要的,你找的 工作中会获得这些吗?目标一一你2-3年的短期目标是什么,你5-10年的长期 目标是什么,这些目标与你考虑的职业相契合?平衡一一你希望工作和生活的平 衡点是,你愿意花在工作上时间是多少?环境一一你喜欢什么样的工作环境,正 式的,还是轻松的?地点一一你理想中的工作地点,需要离家人和朋友近么,上 下班很远也可以么,能接受城市生活成本么?薪酬一一你需要挣多少钱,你想要 挣多少钱,你希望有哪些福利待遇?其他一一家人或朋友的期望,企业的声望, 培训机会。从这是个十因素分析法的内容中可以分析,做选择,首先要想象结 果,再分析现状,然后对比想要的结果与现状直接的差距,最后做出决策。由此 即彼,我们再选择究竟是考研还是就业时,也要按照三步走。
第一步,确定目标。拿出一张纸,非常确切地写下自己的人生目标,可以是 长期的,也可以是短期的;可以有生活的,也可以有工作的。但是,目标一定要 切实可行,而不是异想天开。如果确定了目标,对着目标凝视三分钟,在脑海中 呈现与目标关联的画面,就像是蒙太奇的电影,跳跃性地展示目标达成之后自己 的所处所景,所作所为,所思所想,让自豪感和成就感充满全身上下。牢牢记住 目标。
第二步,分析利弊,做出决策。再拿出一张纸,请写下考研的好处,官方的 好处不写,尝试深度挖掘考研对于自己的独特好处。同时,写下就业的好处,同 样深度剖析选择就业,对于当下的自己存在哪些有利的益处。再搜肠刮肚地罗列 各种各样的缺点,缺点罗列的越多,认识才能更加透彻。对罗列的缺点进行排序, 哪些是自己极度不能忍受的,哪些是自己相对可以接受的,哪些是自己完全可以
忽略不计的。还拿出一张纸,比较考研的好处相比
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