孔雀东南飞优秀课件.ppt

孔雀东南飞
自主学习
一、阅读课文注释及《能力培养与测试》p 29的“文学文化常识”，整理你认为重要的关于“汉乐府”及《孔雀东南飞》的相关知识。
，阅读文章，完成《能力培养与测试》p27的“字音辨识”“古今异义”基础积累。
？你有什么疑问？

原指汉武帝刘彻设立的掌管音乐的官府，它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。后来，把乐府所采集创作的歌词也叫乐府，或乐府诗。其中属于汉代的叫汉乐府。
它是继《诗经》《楚辞》之后而起的一种新诗体。乐府在风格上继承发展了《诗经》的现实主义传统风格，又继承发展了《楚辞》的浪漫主义风格。
二 关于《孔雀东南飞》
千古爱情绝唱《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代汉民族最早最长的长篇叙事诗，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。
选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。《玉台新咏》由南朝徐陵编选，是《诗经》、《楚辞》之后的又一部古诗总集。
自主学习检测 三 给下列加点字注音
公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 聘礼
磐石 拊掌 否泰 赍钱 踯躅
冥冥 摧藏 窈窕 婀娜 金镂
mŭ
pīng
rú
wēiruí
pìn
pán
fŭ
pĭ
jī
zhí zhú
míng
zàng
yăotiăo
ē nuó
lòu

汝岂得自由（ ） 可怜体无比（ ） 叶叶相交通（ ） 本自无教训（ ） 处分适兄意（ ）
蹑履相逢迎（ ）
便利此月内（ ）
汝岂得自由（古：自作主张  今：没有束缚。） 可怜体无比（古：可爱         今：值得同情） 叶叶相交通（古：交错相通   今：指运输） 本自无教训（古：教养         今：失败的经验） 处分适兄意（古：处理         今：处罚）
蹑履相逢迎（古：迎接，迎着。今义：说好话
巴结别人。）
便利此月内（古：吉利 今：方便。）
梳理情节，整体感知
理清情节结构，给故事发展的每一个阶段拟一个小标题
故事开端（1-6段）  自请遣归    揭示矛盾
故事发展（7-12段） 夫妇誓别    推进矛盾  继续发展（13-21段 兰芝抗婚    继续推进矛盾
故事高潮（22-31段） 双双殉情    矛盾激化
故事结局（32段）      化鸟双飞     解决矛盾
相见常日稀
君既若见录
渐见愁煎迫
看见
“我”，代兰芝
“被”，介词
见
故
大人故嫌迟
知是故人来
故作不良计
总是，仍旧
旧的
故意
解释下列词语
泰
否泰如天地
泰山北斗
泰然自若
好运气
山名
从容，安定
尔
始尔未为久
尔卜尔筮
作计乃尔立
君尔妾亦然
无义　助词
你　代词
这样　代词
这样　代词