幼儿园小班下学期社会教案《分享食物 分享快乐》及教学反思[范文模版].doc

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幼儿园小班下学期社会教案《分享食物 分享快乐》及教学反思[范文模版]
小班下学期社会教案《分享食物 分享快乐》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步认识到只有学会了与人分享，才会有更多的朋友，能主动与朋友分享好吃的食物，体验与同伴分享食品的快乐，通过故事初步领会”分享”一词的含义，能大胆讲述自己喜欢吃的食物，快来看看幼儿园小班下学期社会《分享食物 分享快乐》含反思教案吧。
活动目标：
，体验与同伴分享食品的快乐。
，才会有更多的朋友。
”分享”一词的含义，能大胆讲述自己喜欢吃的食物。
、交流的兴趣。
，增强幼儿的口头表达能力。
活动准备：
。
、调羹、餐巾、抹布等。
《甜甜和多多》。
活动过程：
《甜甜和多多》，引导幼儿欣赏。提问并组织幼儿讨论：
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--为什么甜甜和多多是一对好朋友？
--甜甜晕倒了，为什么她还能顺利回家？
--如果多多不这样做会有什么后果？
，感受分享的快乐。
--提问：你最喜欢吃什么？你愿意和谁一起吃？
--幼儿展示自己带来的食品，说说喜欢吃的理由，学说叠词”甜甜的、香香的、 ……此处隐藏8114个字……会）
活动目标：
1、 在分享玩具和食物的同时，能与同伴分享空间。
2、 继续培养幼儿关心他人。
活动一：小熊让路 活动目标：
1、 通过童话故事《小熊让路》让幼儿知道关心别人，别人才会关心你。
2、 学习如何与他人分享空间。
活动准备：操作卡片《小熊 让路》
活动过程：
1、 幼儿看卡片，教师讲述故事，通过提问帮助幼儿理解只有关心别人，才会使别人快乐 ，才能让别人也关心你。
提问：
a、 小动物为什么不愿给小熊让路？
b、 小熊应该怎样做才对？
c、 如果你是小熊，你会怎么做？为什么？
2、 继续讲述故事，帮助幼儿体会关心别人后，别人对自己的关心。提问：
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