《园林经济管理学》课件.doc


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《园林经济管理学》课件
课程名称:园林经济管理学
教材:园林经济管理
中国建筑工业出版社,2007
主编:李梅
学时:32
学分:2
任课教师:孔琳
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学习方法:
上课认真听讲,课后完成每一章后的复习思考题,不
迟到、不缺课。
考核办法:
平时成绩30%+课程结束测验70%
平时成绩由考勤决定,缺一次课扣5分,扣分满30分为
止,第十六周课程结束进行测验。
第一章绪论
园林产业发展的重要意义:
中国目前所处的社会发展阶段:
人类社会的历史发展:从生产力的角度看,可分为狩猎社
会、游牧社会、农业社会、工业社会、信息社会。
十八世纪六十年代,由于蒸汽机的发明和应用,使劳动者作用于劳动
对象的生产方式发生了变革,在生产工具中增加了新的成分,即动力机、
传动机和工作机。由此而引发了许多人所共知的新兴产业的形成,引起了
社会生产结构的巨大变革,使人类社会由农业社会进入了工业社会。工业
社会与农业社会不同,工业是依靠机器的,主要以钢铁为生产对象,以使
用自然资源(原材料、能源)生产工业产品为主要生产方式,在室内,以
人为主,不断地缩短生产周期,在一定的单位时间内创造出更多的社会物
资财富,从此,人类对于物的需求提高到一个新的程度。
进入20世纪中叶,信息化、智能化、网络化,计算机控制系统以及它
与信息高速公路互连的信息控制机,作为新的生产工具大大提高了劳动生
产率,由此必然引起社会产业结构的更巨大的变革,促使社会生产方式发
生根本变化。信息社会的主要生产方式是信息的生产,以创新为主导生产
信息产品为要生产方式。

工业社会的特点
以大机器的使用和无生命能源的消耗为核心的专业化社会大生产占据了社会
经济的主导地位;
科学技术高度发达,生产效率全面提高;
社会分化剧烈,社会分工精细;
社会流动性增强,业缘关系取代了血缘和地缘关系而成为人们社会关系的主
要形式,个人发展的机会和自主程度增多;
法治取代人治成为政治系统运行的基本方式,社会的民主化程度提高;
城市数量增加、规模加大,农业人口的比重降低至半数以下;
交通运输工具和通讯联络手段高度发达,个人、群体、组织、区域、国家日
趋开放;
人的思想观念充分更新,竞争意识和时间观念加强,崇尚科学、信服真理、
追求变革成为人们基本的行为或价值取向。
工业社会的分类
工业社会可以分成三种类型:前工业社会、工业社会和后工业社会。
主要特征
前工业社会:生产力发展水平不高,机械化程度很低,主要以农业、渔
业、采矿等消耗天然资源的经济部门为主要的社会经济形态。
工业社会:大机器工业生产取代了以往的农业、手工业生产。生产力水
平大幅度提高,经济部门主要以制造业即第二产业为主。
后工业社会:关键变量是信息和知识,主要经济部门是以加工和服务为
主导的第三产业甚至第四、第五产业,诸如运输业、公共福利事业、贸易、
金融、保险、房地产、卫生、科学研究与技术开发等。
工业化最初只是一种自发的社会现象,始于18世纪60年代的英国。这
种以大规模机器生产为特征的工业生产活动向原有的生产方式和狭小的地
方市场提出挑战,老的生产方式已无法满足日益增长的市场容量的需求。
同时,资本积累和科学技术的发展又为工业化的产生奠定了基础。当时,
国家工业化是一个相当长的发展过程。20世纪以来,特别是在第二次世
界大战后,工业化成为世界各国经济发展的目标。
国际上衡量工业化程度,主要经济指标有四项:
1、人均生产总值,人均GDP达到1000美元为初期阶段,人均3000美元
为中期,人均5000美元为后期;
2、工业化率,即工业增加值占全部生产总值的比重。工业化率达到
20%-40%,为正在工业化初期,40%-60%为中期工业化国家,60%以上为工
业化国家;
3、三次产业的就业结构,工业化处于基本实现阶段,三次产业的就
业比重分别为231>.7%、%%;
4、城市化率,即为城镇常住人口占总人口的比重,一般工业化初期为
37%以上,工业化国家则达到65%以上。
工业化社会的好处:
工业化是一个历史范畴,它是指传统农业社会向现代工业社会转变
的过程,是推进现代工业在国民经济中占主要地位的过程。在工业化进
程中,主要表现为工业生产量的快速增长,新兴部门大量出现,高新技
术广泛应用,劳动生产率大幅提高,城镇化水平和国民消费层次全面提
升。

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  • 时间2014-08-30