跆拳道-论文
课前游戏对激发跆拳道学员兴趣的
调查与分析
摘要:随着跆拳道项目在当今社会的普及,越来越多的家长把孩子送进俱乐部学习跆拳道,在俱乐部学习跆拳道的学员一般都是处于3—12岁的幼儿或儿童,喜欢做游戏是幼儿和儿童的天性, 课前游戏作为体育游戏的一种,在幼儿及儿童发展过程中,对其身体、心智、性格等方面具有重要的促进意义。 在跆拳道教学中科学、合理地安排体育游戏,对于跆拳道教学与训练具有良好的促进作用。由于体育游戏具有趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点,而这些特性正能满足跆拳道训练的需求。通过安排一些有针对性的游戏教学与训练方法,会培养跆拳道学员对教学与训练内容的兴趣,提高学员训练情绪,激活训练场上的气氛,丰富教学与训练内容。课前游戏必须与教学和训练的内容、任务有紧密的联系,才能不断提高教学与训练质量和效果,从而不断增强跆拳道学员的身体素质。因此,课前游戏对激发学员的学习兴趣有其不可替代
耐,克己,百折不屈”的根本宗旨。跆拳道运动极其重视礼仪,它是以敬礼的形式体现出来的。它要求练习者在学习与训练中一定要严格遵守礼仪,要学会敬礼。跆拳道中的敬礼,是表示尊重、礼貌、友好、谦虚和感谢,是一种内心思想的外在表达方式。跆拳道的礼仪不仅仅是从敬礼一方面表现出来的,它还包含着人的内在的一种修养。练习跆拳道不但可以修身养性,培养人优秀的意志品质,还可以强身健体,练就人健全的体魄。“一分耕耘,一分收获”,竭尽全力的去学习和训练,会给我们带来更多益处和收获。在练习跆拳道的过程中,要严格遵守道德规范,增强法制观念,要有忠于祖国的思想,要有爱国家、爱民族的热情,要在尊敬长辈、尊重他人、遵守规则的前提下磨炼意志。当我们面对艰难、困苦和遭受自我极限的挑战时,我们可能产生放弃训练、退缩和逃避的念头。这时我们一定要用坚定的意志去克服杂念,我们必须要学会坚定、忍耐和不屈不饶的精神,战胜自身的懒惰。跆拳道遵行“内外兼修”的宗旨,它既是一种技击术,也将处事态度、人生价值紧紧联系在一起。为此,我们应该大力提倡发展跆拳道礼仪教育,在促进国民健身的同时,更应注意技术学习和礼仪规范的并重。相辅相成,缺一不可。跆拳道的礼仪教育对社会主义的精神文明建设密切相关,把礼仪的修养赋予在社会道德规范之中,使礼仪教育更具有鲜明时代的特征和新的生命力,提高人们的道德水准,发挥应有作用。
技术体系相对简单实用,道服规整而统一
现代社会人们的生活节奏越来越快,工作及生存的压力较大。相对来说,普通的人群已没有以前那么多的余暇和精力去从事复杂的体育运动。高难度、高技巧性的运动人们具有欣赏的兴趣,却不一定有亲身参与的需要。相反的,倒是那些相对简单、学习时间短、见效快却又比较实用的运动,更易被普通人群所接受,而跆拳道无疑很好地迎合了人们的这种心理需求。
跆拳道道服为白色,设计规整而统一。跆拳道习练者进入习练场所习练时,都必须身着道服。进入场馆,那满目的整齐大方,就如同身着军服所产生的效果一样,给人一种良好素质的直观印象,在这里,整齐划一代表着一种干练,一种坚忍的作风,虽简单却又让人实在地感觉它蕴涵着极深的内涵。这一切无疑都对旁观者有着较强的吸引力。
竞技比赛娱乐观赏性强
跆拳道是一
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