回忆我的母亲课件学习教案.pptx

会计学
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回忆我的母亲课件
第一页，编辑于星期一：八点 三十八分。
回忆我的母亲
朱德
文理学院 刘芳芳
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第二页，编辑于星期一：八点 三十八分。
朱德简介
朱德（1886年12月1日－1976年7月6日），字玉阶，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。1955年，授予中国人民解放军元帅军衔。位居十大元帅之首。
（1955朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英）
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diàn
jí
zhóu lǐ
qiǎng
nì
yá
shú
tiáo
jiàn
mán zhe
xǐ
一、读准加点字注音
佃农
祖籍
妯娌
勉强
迁徙
溺死
衙门
私塾
调料
血溅
瞒着
《回忆我的母亲》
检测字词
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不停地劳动（耕作）。
一切劳苦和怨言都能经受。任:承受。
待人宽大厚道，仁爱慈善。
有钱而心狠，残酷剥削和压迫穷人。
尽量节省。节，减省；缩，缩减。
文中指到处向人家借钱。
不辍劳作：
任劳任怨:
宽厚仁慈：
为富不仁:
节衣缩食:
东挪西借：
聊叙：
聊，姑且；叙，谈，姑且谈谈。
二、解释下列词语
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回忆录
“作者为什么不用‘我的母亲’作为标题，而要用‘回忆我的母亲’？”“回忆”二字有什么作用？
回忆即追忆，追忆某人过去的生活经历或社会活动。“回忆我的母亲”是从母亲过去发生过的事中撷取典型事例和相关材料组织成文，而“我的母亲”则是可以用现在发生的事来讲叙表现母亲。“回忆”二字，提示了我们作者是在缅怀自己的母亲。
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回忆录
回忆录，是传记的一种，用回忆的形式记叙历史事件或个人的真实生活。（主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。）
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回忆录
一般写作回忆录有三个特点：
   A、突出，是指回忆录中的人物要处于突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性。
   B、广泛，回忆录不仅要回忆个人，而且要以个人为主线，串连与之相关的人和事，广泛触及生活的每个角落，反映社会的历史面目。
   C、真实，真实记载作者的经历和观感，要求写真人真事，语言简明朴实。
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集体朗读课文第一部分，思考这段写了几句话？在全文起了什么作用？表达了作者怎样的感情？
《回忆我的母亲》
研读课文
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由母亲的逝世而忆及许多往事，这些往事都反
反映了母亲“勤劳一生” ，母亲“勤劳一生” 便成了全
文叙事的线索，同时也才“值得我永远回忆”，从
而点明了题旨。这一部分是全文的总起，以“勤劳”
二字总领全文。
通过回忆和歌颂母亲勤劳一生，表达出作者的
热爱和悲痛之情。
归纳：
写了两句。第一句交代了写作缘由，第二句“我
爱我母亲”，定下了全文的感情基调；
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