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浙江工商大学课程授课提纲
2013/ 2014学年 第 二 学期
课程信息
课程名称
财政学
开课班级
金融1301、1302
课程类型
必修
学分
3
周学时
3
总学时
48
教学周
1 — 16 周
教室
C117
上课时间
周一第6-8节
教学安排
课堂讲授16次
教师
主讲教师
王锐
电子信箱
答疑时间
周一第9节
答疑地点
综合楼828室或C楼教师休息室
教材
指定教材：《财政学》，哈维·S·罗森主编，中国人民大学出版社，2009年9月第8版.
参考书目：
·D·迈尔斯，《公共经济学》，中国人民大学出版社，2001年9月第1版
、林致远，《财政学》，清华大学出版社，2004
，《财政理论与政策》，经济科学出版社，1999
& ：Public Finance in Theory and Practice，5th ed., McGraw-Hill International Editions，1989
，《中国财政政策 理论与实践》，中国财政经济出版社，2005
考试安排
平时布置课后作业，期末考试1次（闭卷）
考试范围：第1-16章，第22章
总分中各部分所占比例：考勤、课堂表现与课后作业完成情况40%，期末考试60%
教学目的
掌握财政学基础知识、基本理论；理解财政学各部分内容及财政学与相关学课间的内在联系；理论联系实际，能够运用所学财税知识分析现实生活中与财政有关的各种经济现象。
课程要求
要求学生不得无故缺课，课前预习，上课认真听讲，独立完成课后作业和指定的阅读参考书目
重点理解政府与市场间的关系，扎实基本功，要求学会运用所学知识规范分析当前社会经济生活中的各种财政现象，并尝试量化分析
课程教学进程表
周
数
时
数
教学内容
课后作业
阅读
预习
1
3
第一章 导论
第一节 财政思想
要点：政府机械论，政府有机论。
第二节 政府一览
要点：法律框架，政府规模，支出，收入
第一章讨论题第4题
第二章、第三章第一至五节
2
3
第二章 实证分析工具
第一节 理论的作用
第二节 经验分析的方法
要点：面谈、实验、经济计量研究
第三节 结论性评论
第三章 规范分析工具
第一节 福利经济学
要点：纯交换经济，有生产的经济
第二节 福利经济学第一基本定理
要点：在完全竞争市场下，市场会自动实现资源的最优配置
第三节 公平与福利经济学第二定理
要点：社会通过做出初始资源禀赋的适当安排，然后让人们在埃奇沃斯框图模型内彼此自由交易，就能获得帕累托效率资源配置。
第四节 市场失灵
要点：市场的影响力、市场不存在、市场失灵的概念
第五节 借鉴福利经济学
第三章讨论题第4、8和第10题
 
第四章第一至四节、第七章
3
3
第四章 共用品
第一节 共用品的定义
要点：共用品的概念及特征
第二节 共用品的有效提供
要点：有效提供的理论分析，效率问题，免费搭车问题；
第三节 关于私有化的争论
第四章讨论题第3和9题，第七章