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《网络研修与校本研修整合培训》研修计划
我将全力以赴，认真学习和探求《网络研修与校本研修整合培训》，力求提 高自己的教育理论知识和教学素养，从而提高教育教学成效。为了更好地学习和实 践，以本次培训整体安排、班级工作坊和自己教育教学实际为依据，制定个人研修 计划。
一、 指导思想
在专家教授的指导下更新教育观念， 拓宽教学视野，提高教学能力、科研能力， 促使自己向教育、教研专业化进行健康发展。
二、 研修目标
1、 学习先进的教育教学理念和研究方法，培养良好的研究习惯。
2、 转变教育观念，提高教育教学认识，提升教育教学技能。
3、 深入理解小学语文课程内容和编排体系、课程目标等，掌握小学语文课程 与教学改革的核心理念。
4、 探索课堂教学的有效性，积极开展语文课堂教学改革、语文实践活动改革 等，以提高学生的语文素养能力。
5、 促进专业化发展，提高语文教学研究能力。
三、 研修措施
1、 努力学，不断提高自己的教学水 平和专业素养。
2、 学习专家们的先进理念，主动进行教学实践，逐步内化为自己的东西。同 时积极动脑思考问题，并且积极讨论交流，从而提高教育、教研能力。
3、 通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式， 努力探求适合学生的教学方法，提高自身的教学素养。
4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高
自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容
1、 认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知
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