《人文社会科学基础》复习指导.doc

专业资料参考首选《人文社会科学基础》综合复习资料一、语词解释 1 .两大科学部类:自然科学,人文社会科学。 2 .科学学:以科学自身为对象进行系统研究的学科。 3 .人文科学:是关于人的本身的学说或者理论体系,是对人的存在、本质、价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行探究的学问。 4. 社会科学: 是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象,揭示人类社会发展规律的科学。 5. 人文社会科学: 以人的社会存在为研究对象, 以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称,是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。 6 .人文社会科学的常规发展:通常指人文社会科学发展过程中一种量的变化, 在维持原有理论大框架的状态中,理论取得某些新的进展。 7. 人文社会科学的革命性发展: 通常指人文社会科学发展过程中一种质的变化, 新的理论对旧理论的基本原理、方法与理论框架作了根本性的改变。 8. 人文社会科学的认识功能: 帮助人们接触人文社会科学理论去理解和解释人文社会现象,把握人与社会发展的规律性。 9. 人文社会科学的思想建设功能: 使人们树立正确的思想观点, 在精神文明建设中发挥作用。 10 .人文社会科学的文化建设功能:深刻影响整个文化事业发展。 11. 人文社会科学的政治建设功能: 对社会的政治思想意识观念, 对政治制度、政策法规、政治机构、政治行为发生影响。 12 .人文社会科学的经济建设功能:促进物质生产、促进经济发展。 13. 定性研究:对于事物的质的方面的分析和研究 14. 定量研究:对于事物的量的方面的分析和研究 15. 直觉: 一种非神秘性的、与事实相联系的、与人的现实心理活动相联系的思维方式。 16. 灵感: 人文社会科学研究者在科学创新诺言就达到高潮阶段时, 出现的一种最富有创造性的心理状态和认识形式。 17. 实验研究: 在高度控制的条件下, 通过操纵某些因素, 来研究变量之间因果关系的研究方法。 18. 时代主题: 全球一个时代的政治、经济、文化发展走势的聚焦点, 全球发展格局的集中体现。 19 .全球问题:与整个世界全体人类的生存发展密切相关的重大问题。 20. 系统科学: 20 世纪中叶兴起, 以系统论为中心、倡导系统方法的科学方法论。其地位处于哲学方法和各具体科学的特殊方法之间。 21 .综合学科:综合两门或两门以上的学科的理论和方法进行科学研究的性学科。 22 .人学:有广狭二义。广义的“人学”泛指以人的研究为中心的人文社会学科。狭义的“人学”指从哲学的高度探索人性奥秘、人生价值及人的发展问题的综合性学科。 23 .哲学:反映人们对于整个世界的总的看法,是世界观的理论体。 24 .历史学:简称史学,是一门研究人类在时间中的活动、探求人类社会演进的轨迹的科学。 25 .文艺学:是一门研究人类文学艺术审美活动、揭示其规律的科学。 26 .历史的计量研究:特指自觉、系统地运用现代数学方法,对历史资料进行数据分析,通过数量关系的研究来认识历史的研究方法。 27 .接受美学:从接受主体( 欣赏者) 的反应和接受方面去研究文艺,把欣赏者的理解看作作品意义的构成因素的一种文艺学——美学思潮。 28 .语言学:一门研究人类语言的内部结构、功能和发展,揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。 29 .心理学:一门以人( 以及动物) 的心灵作为对象,并用科学方法阐明其本质的学科。 30 .人类学:一门研究人的自然属性和社会——文化属性的学科。 31 .行为科学:以一般生物和人类的行为研究对象,以心理学、人类学、社会学等学科为基础,重视经验性和综合性的理念和方法,力图沟通以至综合多数人文社会学科乃至若干自然学科的综合性学科。 32 .认知心理学:有广狭二义。就广义而言,泛指侧重研究人的认识过程的心理学科。就狭义而言, 特指以信息加工的观点和概念说明人的认知过程的心理学科。 33 .经济学:研究人类社会生产、交换、分配、消费等各种经济活动和各种相应的经济关系,揭示其运行、发展规律的科学。 34 .社会学:对社会进行具有某种综合性质的研究,力求运用科学方法揭示出自己所研究的对象的特殊规律性的科学。专业资料参考首选 35 .法学:又称法律学,是研究“法”这一特定社会现象,揭示其发展规律的科学。 36. 《资本论》: 马克思著,从 1867 年开始出版。马克思主义经济学说中具有里程碑意义的主要著作。 37 .经济“滞胀”现象:经济停滞和通货膨胀并发的现象。 38 .科学主义:就是唯科学主义,一种认为科学万能的思想态度。 39 .人文主义:一种极度强调人和人的价值的思想态度,与科学主义相对立。 40 .软科学:现代自然科学、人文社会科学和工程技术交叉发展而逐渐