教师转正自我鉴定怎么写.docx

教师转正自我鉴定怎么写.docx教师转正自我鉴定怎么写
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标题。自我签定的标题有两种形式：
1) 性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》 。
用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构
成。
前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：等习惯用语引出正文主要内容。
优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定，争取进步等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
落款。
在右下方署明鉴定人姓名 ; 并在下面注明年、月、日期。
自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自
已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
[ 格式内容 ]
标题。可写成自我鉴定。
政治表现。
学习表现。
工作和道德表现。
缺点及今后努力的方向。篇一
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组
织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同这个人的话，所以我用爱
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心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是
我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，
提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，
学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，
找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的
优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生
能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课
时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多
种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极
性和创造性思维，使学生有