三年级英语下册Unit1WelcomeBacktoSchool教案人教PEP 三年级英语下册Unit1WelcomeBacktoSchool教案人教PEP 三年级英语下册Unit1WelcomeBacktoSchool教案人教PEP Unit One Welcome Back to School ！ 元整体剖析 本 元是 教育灵通版（ pep）小学英 教科 三年 下册第一 元。 元主 Welcome back to school （ 迎回学校） ， 一个寒假，同学 返回学校， 的主 正好切合他 的生活 。在 个 元里，学生 要学 怎样来介 自己或别人的国籍、籍 、身份等。本 元共分 A、B、 C 三部分。 部分共三 ，分三 。第一 情形 和 部分。 特老 向大家介 两位 新同学。他 分 是 Amy和 ，分 来自英国和山 。 通 他 的自我介 ，来引出本 元的要点句型： Hi. I ’ m Amy. I ’ m from the UK. 在看一看、 一 中，学生通 察国旗来模拟 中人物 行介 。在 里，学生初步接触国家名称 和主要句型。 第二 要点 和要点句型呈 ， Amy做小老 ， 大家介 四个国家名称， UK，Canada, USA, China ，并向大家介 自己的名字和国籍，再一次出 要点句型： I ’ m⋯ I ’ m from ⋯ 并通 韵句： We are friends. We like to play. 来 一步稳固要点 和句型。第三 音学 ，通 听一听、 一 ， 听圈，听一听写一写三个活 ， 学生理解并掌握字母 a 在 里 的短音 / ? / 。 部分共四 ，分两 。第一 仍旧呈 情形 和 。 斯老 在自己的 上 同新来的同学 Amy 行 。第一吴一凡先向老 介 新同学，进而引出句型 This is Amy. She’ s a new student. 老 再和 Amy 行交流： Where are you from? I ’ m from the UK. 进而呈 本 元的要点功能句式， 并回答自己或别人的国籍、 籍 。 第二 呈 要点 she, he, student, teacher ，并通 Amy 和吴一凡的 上画一画 一 的小游 ，来 引出介 别人身份的句式 : This is Amy. She’ s a student. 以后通 一个小韵句来使学 生划分使用 he 和 she，并 一步熟习新授 。以后的 、听摆列和般配的 以 及歌曲都用来稳固 本 的要点 及句型，与 C 部分合 一个 。 C 部分通 Zoom 和 Zip 两个小 物争当小老 ， Zip 通 智取 得的成功的小故事， 来帮助学生稳固要点句式： I ’ m ⋯ 元教课目 知 目 ： ：学生能 听、 、 ： China, Canada, the UK, the USA, he, she, teacher, student(pupil). 2. 句型 构：能 听懂、会 句型Where are you from?I ’ m from ⋯ He/She is a ⋯能 句子： Where are you from?I ’ m from ⋯ 3. 字母与 音：知道元音字母在 中的短音 音/ ?/ 。 能力目 能 在真 或模 的情形中运用句型 I ’ m from ⋯ He ’ s/ She ’ s a ⋯等 介 自己以及别人。 2. 能 在情形中运用句型 Where are you from? / I ’ m from ⋯ 别人的国籍或籍 并回答。 能 正确 出元音字母 a 在 中的短音 音 / ?/, 并能 依据其 音 律拼 学 的 音例 。 感情 度、学 策略、文化意 目 学会与人交流、交流个人信息。 学 人有礼貌的好行 。 三年级英语下册Unit1WelcomeBacktoSchool教案人教PEP 三年级英语下册Unit1WelcomeBacktoSchool教案人教PEP 三年级英语下册Unit1WelcomeBacktoSchool教案人教PEP 1 三年级英语下册Unit1WelcomeBacktoSchool教案人教PEP 三年级英语下册Unit1WelcomeBacktoSchoo
