三年级数学教学工作总结.doc

三年级数学教学工作总结
老庙镇舒桥小学 邢晓生
2015—01—26
三年级数学教学工作总结
秋去冬来，，教学工作中，我继续延续了上学期的一些好的做法并重点做好以下工作：
　一、重视课堂教学的有效性，着力提高课堂教学质量.
　首先在课前认真备课，明确每节课的知识目标和能力目标，明确学生的认知基础，完成详尽的教学预案，因地制宜、因课制宜，有效利用各类课程资源,做好充分的课前教学准备；第二，课堂上对学生要求明确，严明课堂纪律，保证良好的课堂秩序；第三,上课饱含激情,注重课堂语言准确、简练、富有感染力和趣味性，努力让幽默成为自己的习惯，增强学生学习的乐趣;第四、精讲多练，注重使用启发式教学,努力做到不愤不启,不悱不发，尽可能让课堂成为更多学生的舞台，让他们体验到成功的喜悦，充分发挥学生的主体地位；第五、课堂评价生动多样，因人而异,注重调动学生学习的积极性。（精品文档请下载）
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化,情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易,学得轻松,学得愉快；注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 （精品文档请下载）
三、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢. （精品文档请下载）
四、做好课后辅导工作，，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端，，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性,,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到