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八年级物理上册知识点总结.docx八年级物理上册知识点总结
八年级物理上册知识点总结
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八年级物理上册知识点总结
八年级上学期物理知识点
第一章 机械运动
一、参照物
1）、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2）、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
3）、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
4）、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
练习（ 1）、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看
山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船和山。
2）、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况：①乙汽车没动 ②乙汽车向东运动，但速度没甲快 ③乙汽车向西运动。
3）、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”
第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
二、机械运动
1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、 比较物体运动快慢的方法：
⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快
⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快
⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中
多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
练习 : 体育课上， 甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑， 他们的成绩分别是 , ,,
则获得第一名的是 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的
快。
4、 分类：（根据运动路线）⑴曲线运动 ⑵直线运动
Ⅰ 匀速直线运动：
A、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式： v
=
s
变形
t =
s
，
t
v
s = v t
B、速度 单位：国际单位制中
m/s
运输中单位 km/h
两单位中 m/s 单位大。
换算： 1m/s= 。人步行速度约
它表示的物理意义是：人匀速步
行时 1 秒中运动
直接测量工具：速度计
S
速度图象：
从图象中可以看出
匀速运动的物体速
度 v 是个 恒量 与路
程 S 时间 t 没关系
t
Ⅱ 变速运动：
A、 定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
B、 平均速度： = 总路程总时间
（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的
时间）
C、 物理意义：表示变速运动的平均快慢
D、 平均速度的测量：原理
s
v= t 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加
速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为
v1、 v2、 v 则 v 2>v>v 1
E 、常识：人步行速度
，自行车速度 5m/s ，大型喷气客机速度 900km/h 客运火
车速度 140 km/h 高速小汽车速度
108km/h 光速和无线电波
8
3 ×10 m/s
Ⅲ实验中数据的记录：
设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一。设计表格时，要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些，然后再弄清需要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列。根据需要就可设计出合理的表格。
练习
某次中长跑测验中，小明同学跑 1000m 小红同学跑 800m，测出他两跑完全程所用的时间分别是 4 分 10 秒和三分 20 秒，请设计记录表格，并将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中。
解：表格设计如下：
跑步路程
时间
平均速度