议论文之递进式.ppt

议论文之递进式
第一页，课件共30页
立好框架的标准有四条
一是“三论”完整;
（即“引论”、“本论”、“结论”）
二是层次分明;
三是衔接自然;
四是首尾呼应。
第二页，课件共30页
议论文写作的一般结构一、提出问题——论点二、分析问题——论证分论点一、 分论点二、分论点三。。。三、得出结论
第三页，课件共30页
议论文写作提纲的构思一、确定题目（论述的问题或论点）二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以及与之相配套的事实论据）四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）五、确定结论，即如何收尾。
第四页，课件共30页
同学们议论文中经常出现的问题：
观点加材料的行文模式居多，议论平面化，论证缺少深度。
通病之一：构思过程中，不是主要运用充分而又深刻的说理来论证，而是用例子来搪塞敷衍。
通病之二：举例不是遵守典型而有针对性的原则，而是在议论文中讲述一个个完整的故事。
通病之三：开篇或完整复述原材料，或叙述一个故事，占去大部分篇幅，使议论无法充分展开。
第五页，课件共30页
立好总体框架是提高分数的重要手段。应试作文因时间匆促，不可能有时间反复琢磨，必须以基本结构模式为拐棍，迅速立好框架，才能步步到位，写出与试题要求切合的文章，赢得全局，获得好评。
第六页，课件共30页
一、纵式结构——递进式

后边的论证是在前边论证的基础上进行的，前后是逐层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。这是议论文经常使用的一种结构方式。
第七页，课件共30页
递进式例文借鉴：
递进式的文章一般有三种格式：
（一）将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。
第八页，课件共30页
例：严于剖析自己
1、要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。
2、论述如何才能“解剖”好自己。
①对自己要有自知之明。（这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就无从下刀。）
②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。（这是解剖好自己的途径。不开刀，就无从去“病”。）
③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。（这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”。）
第九页，课件共30页
例如：
高考作文《要做老实人》一文，本论部分作者分了三个层次对中心论点加以论证，第一层先说“做一个老实人，对自己是一种莫大的享受”，第二层再说“做一个老实人，对别人是一种莫大的尊重”，第三层最后说“做一个老实人，是对整个社会环境的莫大贡献”。文章分别从对己、对人、对整个社会三个角度由近及远加以论述，这三个方面是层层深入的，从而构成了层进式结构，使文章说理更有说服力。
第十页，课件共30页