心理主题班会方案15篇.docx

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心理主题班会方案15篇
心理主题班会方案1
　　一、活动背景：
　　从进入大学到现在，随着学习、工作等各方面压力的不断增大，有些同学们的心理有了一定的变化，摆正心态，迎接新的挑战，已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会，增强同学们的心理健康意识，提高同学们心理健康水平。
　　二、活动目的及意义：
　　通过活动让同学们了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高班级凝聚力，构建和谐的10平面设计二班。
　　三、活动主题：
　　摆正心态，圆我大学梦
　　四、活动对象：
　　10级平面设计2班全体学生
　　五、活动时间：
　　12月1日
　　六、活动地点：
　　待定
　　七、活动所需物品：
　　精美礼品、音响等
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　　八、活动流程：
　　(一)活动前期工作：
　　申请教室、购买活动所需要的物品，安排等“海报制作”各班干具体的工作。
　　(二)活动开始：
　　(1)支持人讲话，请班主任为这次活动做重要讲话，宣布活动开始。
　　(2)请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。
　　(3)文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。
　　(4)，用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲;，可以获得班委准备的精美礼品一份，猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可以获得班委准备的精美礼品一份同时需要表演一个节目【例如：
　　学小猫、小狗等小动物叫，唱歌，跳舞等】
　　(5)请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。
　　(三)心理测验：
　　(心理健康测试表另外附件)
　　(四)请班主任对我们的这次班会举行评点和总结
　　九、活动经费预算：
　　约35元。
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　　10级平面设计2班班委
　　二〇一〇年十一月二十四日
心理主题班会方案2
　　班会目的：
　　1、以“克服浮躁”为主题，坚持正面教育为主，进行学生心理健康教育。
　　2、使同学们克服浮躁、保持平和的心态、踏实学习。
　　班会过程：
　　一、导入课题
　　提出问题：你认为，在你的一生中最重要的是什么？
　　（健康、金钱、事业、爱情、亲情、友情、美貌、道德品质等）
　　（学生发言后教师总结如下）：
　　老师：同学们，现在人们对健康的要求越来越重视，健康对每个人来说都非常重要。我们在关注身体健康的同时，更应该关注心理健康。
　　联系学习，我们更应该有个怎样健康的心理呢？
　　二、班长主持
　　1、提问如何解释浮躁，为何会存在浮躁心理，怎样克服，让同学们自由发表看法。
　　2、班长总结（见补充材料）
　　三、全班同学集体学习诸葛亮的《诫子书》片段。
　　《诫子书》片段
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　　诸葛亮
　　夫君子之行：静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？
　　四、全班同学积极参与讨论。
　　注意事项：
　　（1）两个值周班干部想办法组织同学上讲台发表自己对上述话题的看法，谈各自的亲身体会。方法和形式可以多种多样，或推荐同学，或指定每组两个同学等等。
　　（2）做好各方面的文字记录（尤其是同学们的发言），简要写出此次班会的总结（成功经验、失败教训等等），形成文字材料。
　　五、班主任对此次班会课做总结，指出亮点和不足之处。
　　班会总结：
　　这次班会的主题极具针对性，意义重大。因为是同学自发组织协调，
　　班会气氛和谐，很多同学都能主动起来发表自己的看法见解，大部分同学能够认