8*.池子与河流
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精品资料
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你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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听故事:
一个神仙住的地方有个水池子。池里的水有五种颜色,红的、黄的、绿的、蓝的、紫的,好看极了。
我国河流众多,水能蕴藏量极大,水力资源蕴藏量丰富。
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自由读课文思考,课文中的池子指哪一类?
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读课文,思考:文中讲了池子和河流的一件什么事?
池子以为自己过着( )( )( )的生活,十分得意,而河流( ),负载船只的生活。而且用年年盈满和澄清的水,带给了人们利益,所以河流受到了人们的( )
清闲
安逸
平静
奔腾不息
尊敬
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滚滚滔滔 无忧无虑 忙忙碌碌 妇人 蜿蜒
遵循规律 伟大的河流 光荣无比 贯穿 垫上
生涯 相差 遗忘 应验 尊敬
沉重的货船 长串的木筏 柔软的泥土
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遵(zūn)遵守 尊(zūn)尊敬
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