王苗娟专业成长规划.docx

个人专业发展规划
姓名
王苗娟
性别
女
年龄
44
学历
大学专科
职称
小学高级
教龄
24
职务
所任学科
小学数学
课题名称
个人三年发展规划
个人专业
发展基础
自身优势：本人一直从事高段的语文、数学教学，对高段的 教学有一定的经验，也有一定的方法，但是本人的一些方法与经验 没有上升到理论水平，对教科研这方面的能力比较薄弱。工作十几 年来，一直担任班主任工作，对班主任工作有一定的经验。有多篇 案例和论文获奖。
自身不足：。 遇到的问题不及时反思，形成文字。，做事容 易冲动。。
个人专业
发展目标
为一名教师，我将时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平 私注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，努 ，掌握课程改革理论和方法，加深对新课程理念的理解，并落实到平 寸的教育教学过程中，提高自己的教育教学水平，努力提高教学质量， 殳科研方面平时积极钻研，积极参加各类活动。班主任方面培养自己 勺耐心，不求最好，但求更好。
具体措施
班主任工作方面多向有经验的老师学习。
不断探究，努力学习业务知识，提高课堂教学效率，提高教育 教学质量。
努力提高自身学历。
勤学习。多听课，听名师的课，听同事的课。虚心向同事们学 习。积极引进新的教学理念。同时要多讲课，多请身边的同事 给自己评课，找到自己的不足，然后有针对性地一条一条来进 行改正。一步一步地取得进步。
勤阅读。认真阅读教育有关的报刊、杂志，习他们先进的教学 理论，并内化成自己的知识，应用于自己的教学实践。
勤反思。在实践中，我将加强总结与反思，做到每节课反思， 每天反思，每周反思，使自己在反思中成长，反思中提高。
勤钻研。积极探索教学规律，开展教育教学研究，使自己的经 验上升到理论的高度。
所需要的
。
学校支持
2,外出培训能够提供培训补贴。
评议:
通过三年，争取做一个学校提出的中年教师守好家的经验型教师。
单位：於潜镇第一小学 姓名：王苗娟 日期：2013. 10. 22