基于物联网的智慧校园建设与发展研究.doc

基于物联网的智慧校园建设与发展研究.doc基于物联网的智慧校园建设与发展研究【摘要】物联网随着其相关核心技术的不断发展与完善, 使得现实世界与虚拟互联网世界有机的结合在一起, 而这两者智慧化的相互整合必将深入到社会的各个层面。在现代的教育系统中, 物联网技术也可以带来全新的变革。其推动了“数字校园”向“智慧校园”的升级转型, 将校园内的实物与互联网空间连接到一起,使管理更为科学高效,实现可视化。研究物联网在智慧校园的应用不仅可以在个体的教学中发挥作用, 而且在区域教育信息共享平衡教育资源方面也具有极高的应用前景。【关键词】物联网智慧校园环境感知动态监控当今社会已步入信息化时代, 如何高效的利用互联网资源, 掌握核心的竞争能力是各国政府着力研究的问题。物联网的出现迅速吸引了各界的眼球,我国将其列为五大新兴战略性产业之一。[1] “智慧校园”正是在这一浪潮之下应运而生,如何利用物联网技术推动智慧校园的建设与发展, 使教学工作更加生动多样, 管理体系更加合理高效, 是当下亟待解决的问题。先对相关技术进行充分的论证分析, 进行多方位的观察, 深入的调查研究, 理论与实践相结合, 最终得到比较完备的运用方案, 开展智慧校园的建设。一、物联网和智慧校园的基本概述 物联网物联网虽然受到了越来越高的重视, 引起各界的广泛关注, 但还没有统一的定义。这一概念最早于美国 Auto-ID 中心提出, 是指运用射频识别以及无线通讯等技术, 在互联网空间内创建一个由全球所有实物相互配合协调工作的系统,实现不同功能的堆叠与配合。后来在国际电信联盟( ITU ) 的一份报告中指出, 物联网技术有了新的发展, 更多的高新科技将被运用。[2] 这些技术的发展都将引领物联网的变革,使相关信息的交互更为流畅, 让信息交流不只局限于互联网, 而且扩展到我们身边的每一件实物。比较普遍的定义是: 物联网是在互联网的基础之上, 利用各类传感设备收集各种物品之间信息, 上传到网络之中而形成的一种高效快捷的体系。 智慧校园智慧校园是指在物联网的基础之上, 将校园内的教学, 工作, 生活等与环境融为一体, 使包括人与周围所有真实对象在内的信息载体有一个交互平台, 能迅速的产生各种连动, 协调工作。在这一平台之上, 学生在课堂内就可以享受整个教学网络的资源,更为清晰直观的感受各种真实场景, 加深自己对理论知识的认识, 记忆也更加深刻。而且老师也可以及时得到学生的各种反馈, 对相应教学方式或者场景进行改进调整, 达到更好的教学效果。而这些只是教学上的一些表现, 它还深入到生活的方方面面, 例如校园交通,消费,各类设备感知等。功能也在不断的扩展之中。二、现阶段智慧校园建设和发展中存在的问题 推广运用阻力较大大多数的教师都是在传统教育模式下一步步成长起来的, 观念上还没有完全转变, 已经适应了之前的固定教学模式, 而对于这种高新科技下的快节奏转型有着本能的抗拒, 这也形成了发展运用的很大阻力。新技术的出现对于整个教育体系来说,是机遇更是挑战。如何取长补短与时俱进, 转变观念, 减小发展的阻力, 让智慧校园更好的服务于广大师生是当下急需解决的问题。 结构功能发展不协调智慧校园上延伸到生活的方方面面,涉及到众多领域的协调发展,每一个环节都至关重要,牵一发而动全身。[3] 随着其功能不断的扩大,包含的资源进一步增加, 系统管