[优秀]六年级上英语教案-Unit1HowcanIgetthere(第6课时)｜人教(PEP) [优秀]六年级上英语教案-Unit1HowcanIgetthere(第6课时)｜人教(PEP) 1 / 10 [优秀]六年级上英语教案-Unit1HowcanIgetthere(第6课时)｜人教(PEP) 优秀 六年级 上英语 教案 -Unit 1 How can I g et ther （第 课时 ）｜人 教（ PEP） 六年级上英语教案 -Unit 1 How can I get there （第 6 课时）｜人教（ PEP） 英语 六年级上册 Let ’ s checkLet ’ s wrap it up Unit 1 How can I get there? Period 6 Content Story time 教学目标要求 1．能够熟练听、说本单元主要句型，能够通过 Let ’ s check听力活动听懂并运用单元核心句型。 2．能够通过 Let ’ s wrap it up提炼单元重点语法现象，并能运用语法规律。 3．能理解故事内 容并朗读故事。 4．能理解并表演故事，能恰当运用故事中的核心语言。 教学重点 1．能够熟练听、说本单元主要句型，能够通过 Let ’ s check听力活动听懂并运用单元核心句型。 2．能够通过 Let ’ s wrap it up提炼单元重点语法现象，并能运用语法规律。 教学难点 能理解并表演故事，能恰当运用故事中的核心语言 教学过程 活 步 教与学活动目的及其操作 教学资源运用 资源使用说明 动 骤 看动画，复习重要词组 播放动画。 Wa tch and repeat. 播放动画，学生跟读复习单词。 turn left, turn right, go straight, crossing Review 1 时间 10m [优秀]六年级上英语教案-Unit1HowcanIgetthere(第6课时)｜人教(PEP) [优秀]六年级上英语教案-Unit1HowcanIgetthere(第6课时)｜人教(PEP) 2 / 10 [优秀]六年级上英语教案-Unit1HowcanIgetthere(第6课时)｜人教(PEP) 看图片，回忆单元重点 , 回答相关问题并进行表演 Ask and answer. Hello, boys and girls. Look at the pictures on the screen. Let’s ask and answer in pairs. 2 —Where is the ? —It ’s —How can I ge t there? —Turn right / left Watch and follow. 学生看动画，跟随动画情境回顾对话内容，复习重点句 型及词汇，增强对知
