中职学校教育教学视导自评报告.docx

中职学校教育教学视导自评报告
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2011 年，在上级教育主管部门的正确领导和大力支持
下，学校认真贯彻落实科学发展观，坚持职业教育服务于学
生成长，服务于经济发展，服务于社会进步的方向，以国家
改革发展示范学校建设为引领，积极探索校企合作、工学结
合、顶岗实习的人才培养模式，专业理论教学与专业技能教
学一体化的课堂教学模式，专业教师培养培训与聘请能工巧
匠相结合的双师型教师队伍建设模式，注重学生职业素质养
成体系建设，努力打造特色鲜明的学校文化，教育教学质量
全面提高。在全国中职生技能大赛、技能作品展洽会和文明
风采大赛等各级各类师生竞赛活动中取得突出成绩，学校办
学水平跨上新的台阶。
一、教学管理
1．办学方向明确正确
(1)学校坚持贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导
向，始终坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学指导思
想，把培养目标明确定位为： “培养与我国社会主义现代会
建设要求相适应的，德智体美等全面发展，具有全面素质和
综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高
素质劳动者和中等专门人才。 ”围绕培养目标，确立了 “三
中心”指导思想，即“学校工作以教学工作为中心、教学工
作以课堂教学为中心、课堂教学以提高质量为中心” ，深化
教育教学改革，构建和谐德育和理想课堂，积极调整专业设
置、课程设置，改革培养模式，大力推行工学结合，校企合
作，提高了学生的全面职业素质，增强了学生的就业与创业
能力。
(2)学校结合实际，制定了《淄博工业学校
2011-2015 五年发
展规划》，描绘出学校未来五年的发展蓝图。学校将进一步完善办学条件，突出内涵发展，全面规范内部管理，进一步提高教育教学质量，履行服务经济和社会发展职能，打造淄博中职教育的品牌。具体目标如下：①全面做好示范学校建设各项工作；②继续做好品牌专业建设，进一步提高教学质量；③建设高素质的干部和教职工队伍；④构建和谐德育体系；⑤打造学校文化管理的品牌；⑥全面建设和谐学校。学校根据规划，每学期、每学年制定详尽的工作计划，把任务和目标具体细化到每一个学期、每一个学年，每学年都对计划执行的情况进行归纳和总结，对照总结，结合学校发展的实际，科学、有效地形成学校工作报告，按计划落实规划的相关内容。
3）以示范学校建设为龙头，强化技能型人才的培养，全面提升教学水平和质量。学校现有化工类、计算机类、机电
类、商贸类、旅游类等 5 大类 20 余个专业，有 7 个专业是省教学改革试点示范专业， 有 5 个专业是市级重点骨干专业，
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有 5 个专业是省首批“双证互通”试点专业，有三个专业作为全省教学指导方案编写牵头专业。学校是省化工、信息技术教研中心；是市中职学校语文学科教研中心、心理健康与创业指导专业教研中心、化工专业教研中心、计算机专业教研中心、汽修专业教研中心、数控专业教研中心。学校建有科学的专业开发与建设、课程设置、教材建设等管理机制，组建了数控、计算机、旅游、财会、机电、幼师专业的专业建设指导委员会。
在国家示范学校项目建设过程中，学校全面落实《教育部、人力资源社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》精神，以《淄博市工业学校国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设实施方案》和《淄博市工业学校国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设任务书》为蓝本，按照预定的实施计划，科学有效地进行五个重点专业建设。在建设过程中不断创新课程内容和人才培养模式、探索总结教师队伍建设的方法途径、积极构建校企合作工学结合运行机制，以此引领、辐射其他专业建设，形成专业建设体系，实现教学工作的规范化、信息化、现代化，提升教学的质量和内涵。
学校重点加强了数控、汽修、计算机应用、市场营销、酒店服务与管理等精品专业建设，建立了科学的专业开发与建设、课程设置、教材建设等管理机制。一是突出以专业部一
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个专业为重点、以专业课（含实践课）为主的校级精品课程建设，形成了初步课程