2017小学师德师风学习心得体会.doc

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2017小学师德师风学习心得体会
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2017小学师德师风学习心得体会
2017 小学师德师风学习心得体会
师德使一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，今天跟大家分享几篇师德师风学习心得体会，希望对大家有所帮助 !
爱学生，学生是老师工作的对象，不爱，如何全心投入，如何有效教育 ?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。
我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师， 她指着学生的脑门说：
“你这个猪头，这么笨，才考了这么一点分，你爸爸很有钱，可是有什么用，你实在连猪都不如 ”我很惊讶，为人师者，怎么可以这样出言不逊，后来我明白了，她压根不爱她的学生，她也许只是盯着学生的考分，凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生，是充分尊重学生，更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条 “将心比心”，我觉得在师生交往中， 这一条很重要。时刻想着“如果我是他，我会怎样”，从学生的角度出发去思考问题，我们可以更加了解学生，可以更少伤害学生。我曾在公共汽车上
听见一位老师说：“我今天后悔死了，我不该这样对他说话，
如果我的老师也这么说， 我也肯定会难过的 ” 我断定这个年轻的
老师会成为一个好老师， 就凭她的这一句充满懊悔的话。 我们要去了
解学生，有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了， 我和学生之间
的距离也在增大，我觉得很慌。于是，我愿意花时间去和他们交谈、
和他们玩，有空时读一些有关的书， 我希望我能知道更多他们的想法，
我也相信这样，我的教育会更有效率。关心学生的发展，就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。
我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是
我传授的知识， 但是这远远不够， 我觉得一个好老师最重要的是教给
学生三样东西： 开发自己能力的本领、 相信自己能力的信心和为人处
世的原则。第一条，是一种方法，它和知识是有区别的，我认为成功
的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法，一个
热爱探索知识， 会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。 第
二条，是自信，老师首先要自信起来才能感染学生，另外，老师的赞
赏和鼓励往往是学生自信的动力。 我相信鼓励比惩罚更加有效， 去用
心发现每个学生的闪光点， 然后毫不吝啬地告诉他， 这也许会影响一
个学生的一生呢 ! 第三条，为人处世的原则，首先教师自己的为人处
世是学生模仿的依据之一，所以教师应该会“做人”，充满善和德的
为人会给学生一个很好的榜样。 另外学生在成长中，会有懵懂的时候，
老师就应该及时给予指点，引领他们走过这一段青春迷惘期。
说了这么多，我觉得都是对我自己的要求， 我想做一个好老师，于是我也是决心做到以上说的那么多的。 我相信这不是一件轻而易举的事，也许在其中我会遇到矛盾和冲突， 但是我想我会坚定我的信念，在教师生涯中不断成长，做一个好老师