苗彩兰二次培训心得体会.doc

苗彩兰二次培训心得体会.doc苗彩兰二次培训心得体会
苗彩兰二次培训心得体会
苗彩兰二次培训心得体会
2015“乡村教师访名校——浸入式培训”二次培训心得体会
孤山镇第二幼儿园 苗彩兰
通过国培二次培训， 使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过二次培训获得的几个方面的体会：
一、广泛学习科学的教育理论
幼儿园教育工作应该坚持体、 智、德、美诸方面的教育互相渗透，
有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个
体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼
儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的
教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中， 充分发挥各种教育
手段的交互作用。 创设与教育相适应的良好环境， 为幼儿提供活动和
表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于
小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好
模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人
格魅力，要正直、和善、温柔、可爱，要因可爱而美丽动人。我们既
要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上
给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰， 引导他们能关爱别人，
带动他们积极乐观开朗， 实事求是使他们诚实， 幼儿教师要有“敬业、
乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们
的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
二、学习技能技巧，提高个人能力。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、 教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思
1
苗彩兰二次培训心得体会
苗彩兰二次培训心得体会
苗彩兰二次培训心得体会
想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计， 同时决定着活动的
质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何
教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导
作用是要充分发挥的， 但引导的目的主要是为了幼儿， 通过这种引导，
让幼儿学会自己去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不