健康和其条件主题讲座课件.ppt

健康和其条件主题讲座
本节教材以关注人 健康问题为出发点, 教会学生怎样拥有健康; 怎样养成良好 生活习惯; 从情感上意在引领学生关注本身、珍爱生命。新课程一个关键理念是让学生成为学习 主体, 让她们主动参与到教学中去, 教学已不仅仅局限于教材 内容, 老师应因学生 实际学习需要, 自主地选择教学内容, 以教材为媒介, 注意开发课程资源, 认真搞好课内外教学资源 整合。
教材分析
1、构件健康 概念和合理用药 常识。
2、构建吸烟、酗酒、吸毒对人体 危害
3、探究酒精对水蚤心率 影响。
学会探究酒精对水蚤心率 影响 试验。
重点
难点
教材重难点
对于以形象思维为主 七年级学生而言, 激发她们学习生物学 爱好和方法显得尤为关键, 经过一学期 初中学习, 已经含有了试验探究 能力, 能利用学校图书馆、学校教学软件、互联网等课程资源进行搜集资料、调查走访 能力, 所以, 本课安排了学生课前查阅资料、社会调查活动, 意在重视培养学生搜集信息、整理信息、取得新知识 能力, 使现代化教学资源成为学生学习 好助手。
学情分析
概念。
影响, 了解酗酒对人体健康 危害。
知识目标
教学目标
分析方法构建酒精对水蚤心率 影响曲线。
常识, 说出部分常见药品 名称和作用来处理实际生活问题。
能力目标
教学目标
条件, 养成良好 生活习惯。
、酗酒、吸毒有害健康 思想
, 珍爱生命 情感。
情感目标
教学目标
单元知识要点
课时分配
健康的概念及养成健康的生活习惯
1课时
探究酒精对水蚤心率的影响实验
1课时
创建健康的环境
1课时
课时安排
教学思路
情景诱导
方法指导
激发爱好
试验探究
学生
教师
表示交流
拓展迁移
得出结果、结论
板书计划
第一课时
第13章 健康 生活
第一节 健康及其条件
一、评价自己 健康情况 二、养成健康 生活习惯
什么是健康？（三个层次） １．生活有规律
(身体健康) ２．合理膳食
３．合理用药
４．拒绝吸烟酗酒吸毒