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如何进行社会调查易.ppt


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文档列表 文档介绍
如何进行社会调查易
第一页,课件共25页
课堂作业
比较两篇新闻报道的优劣。
第二页,课件共25页
什么是研究
研究是人类的天性,是人类与其他动物的重大区别。
研究就是主动的发现问题和解决问题。
举例:农业的发明。
第三页,课件共25页
钱学森之问
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”
2005年温总理在看望著名物理学家钱学森时,钱老曾发出这样的感慨——回过头来看,这么多年培养的学生,还没哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比!“大师远去,再无大师”。
钱学森认为:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。”
关键:“科学研究的精神”
第四页,课件共25页
两种学习模式
继承性学习
研究性学习
第五页,课件共25页
二期课改课程分类
基础型课程
拓展型课程
研究型课程
第六页,课件共25页
研究型课程主要方法
调查研究(常用于社会现象研究--如盖洛普民意调查)
实验研究(常用于自然现象研究)
项目设计(常用于解决问题的具体方案)
上述方法可以一起用
第七页,课件共25页
选题的原则
身边
原创
简便
第八页,课件共25页
调查研究的基本过程
一 确定课题,设计问卷
二 确定对象,发收问卷
三 统计数据,得出结论
四 撰写报告,提出对策
第九页,课件共25页
一 确定课题,设计问卷
课题要小,要有可行性和原创性。(综合考虑时间、人力、物力、财力、资料、指导教师等因素)
课题要有实际意义。(能为人们做决定提供参考依据)
第十页,课件共25页

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  • 时间2021-11-27