说普通话,写规范字主题班会教案.doc

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说普通话,写规范字主题班会教案
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说普通话,写规范字主题班会教案
说普通话 ,写规范字主题班会教案
《请讲普通话，请写规范字》主题班会教案
二（ 1）班
一、活动目标。
[ 认知目标 ]
1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。
2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。
[ 能力目标 ]
1、培养学生调查、分析、交流的能力。提高学生素质。
2、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话，写规范字的
习惯。对不讲普通话，不写规范字的现象勇于指正。
[ 情感、态度、价值观目标 ]
1、让学生学会交流与合作，并形成参与、合作与分享的意
识。 2、通过活动，引起学生的现实关注。让学生感悟语言文字
xx。使我校的语言环境变得越来越 xx 好。
二、活动准备
1、在自己的校园里寻找不规范的字；
2、学校进行推 xxxx 活动；
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三、活动过程
1、说说自己知道的关于普通话、写规范字的 xx 或广告词
说好普通话，“知音”遍 xx。
讲好普通话 , 朋友遍天下
56 个民族 56 朵花 ,56 种语言汇成一句话 : 请说普通话
沟通你我他 , 全靠普通话
我说 , 你说 , 大家说 , 普通话是我们共同的歌
规规矩矩写字 , 堂堂正正做人
说普通话，迎四方 xx；用规范字，显 xxxx
2、说好普通话
（1）引言——什么是普通话
普通话就是现代汉民族共同语， 是全国各民族通用的语言普通话
以 xx 语音为标准音， 以普通话为基础方言， 以典范的现在 xx 著作为语法规范。“普通”二字的含义是“普遍”和“共通”的意思。
（2）自由发言：学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话；
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3）以小组为单位进行绕口令比赛，评选出说的最好的小组予
以表扬
塔 xx 白又滑， 搬来 xx 搭 xx。 xx 塔， xx 塔， xx 搭 xx， xxxx 搭。 搭好 xx 塔， xx 白又滑
四和十，十和四十四和四十，四十和十四 说好四和十得靠舌头和牙齿 谁说四十是“细席”， 他的舌头没用力； 谁说十四是“适时”， 他的舌头没伸直。 认真学，常练习， 十四、四十、四十四。
3、请写规范字