小学教师暑假读书心得感想五篇.docx

小学教师暑假读书心得感想五篇
小学教师暑假读书心得感想五篇
小学教师暑假读书心得感想五篇
小学教师暑假读书心得感想五篇
教师的职业幸福是一种心态和状态 , 也是信念与追求的体现 . 心态决定状态 , 有了好心态就有了好心情 , 心情是可以传递的 , 教师是爱的事业 , 有了好心情 , 就能笑对生活 , 就能爱每一个学生 , 同他们 打成一片 . 下面是为你精心整理的小学教师暑假读书心得感想五篇 , 仅供参考 , 希望对你有所帮助 .
_ 小学教师暑假读书心得感想 1_
肖川教授说 : 〝一个成功人的经验之中 , 都必须具有最初的鼓励所给予的温暖和力量 , 虽然说鼓励并不能使所有的人都成材 , 但每个成功的人毫无疑问都离不开鼓励. 〞
读到那里 , 我想我们如何对学困生进行鼓励 , 使其提高呢 ?
学困生由于平时成绩差 , 习惯不好 , 历来受到教师的批评和指责较多 , 故在心理上对教师相当排斥 . 在这种心态下 , 我们应给予更多的表扬和鼓励 , 多与学生进行交流 , 换回他们完美的憧憬 .
课堂上要多表扬激励学生的上进心 . 学困生在课堂上难以得到教师的〝热情关注〞 , 所以 , 他们在听课时的心境常处于一种抑制状态 , 觉得学习无聊 . 在这种情景
下, 我给予他们参与发言的机会 . 首先从学习生字入手 , 这很简单 , 但我并没有因为简单而忽略了表扬 , 而是以认真的态度给予赞扬 , 如〝你提高了 ! 〞〝你真聪明 ! 〞因为对他们来说 , 这难得的表扬会给他们灰色的心灵带来一种喜悦 , 激励他们学习的上进心 .
进入到课文的学习 , 难度理所当然会有所上升 , 所以给予学生表扬也相应地要
增多 , 可见 , 我们不费吹灰之力的表扬却能让学生在学习中感到一种莫大的欢乐,
一种无形的动力 . 即使学生答得不够完整 , 不够准确 , 同样能够鼓励 , 帮忙他们共同正确完成 . 增强他们的学习自信心 , 让他们有一种成功的喜悦感 ! 所以我们不能吝啬自我的语言 , 而要发挥我们的语言艺术来温暖学困生的心 .
好言一句三冬暖 , 让我们努力捕捉差生的闪光点 , 对他们给予关怀 . 赞赏和鼓励吧! 使他们欢乐茁壮成长吧 !
_ 小学教师暑假读书心得感想 2_
最近我读了《影响教师一生的 100 个好习惯》一书 , 每一天能抽一点时间去读 ,
从书中了解到习惯对人的发展很重要 , 好习惯受益终生 , 决定一生的命运 . 从书里
也能够看到好的教育习惯能有效地促成教师的专业成长 , 也是优秀教师成功的基
石, 影响着教师一生的教育生涯 .
常说〝一种性格关系到一个人的命运〞 , 好习惯能使人一生受益 . 我们教师一向在强调要培养学生良好的习惯 , 作为一名教师在教育中也要构成良好的教育习惯. 我作为一名班主任及语文教师 , 除了教学还要育人 . 〝学高为师 , 身正为范〞 . 反思自我的教育行为 , 我们要求学生按时完成作业的同时自我是不是每次都不拖
堂; 我们要求学生团结友爱的同时自我是不是对每个学生都公正; 我们要求学生见
到教师主动问好的同时自我又是不是能主动问候学生我