- -
. 优选-
编号:
教 案
第 1 次课 学时 2
授课形式
讲练结合
授课时间
2021年9月8日
课目、课题
第一章 导论 第一节 经济法根底知识
教学目的
和要求
知识目标:熟悉法的概念、掌握经济法的概念及调整对象。
能力目标:通过对经济法的调整对象的学习,让学生认识到经济法的重要性,培养学生的根本法律素质。
情感目标:让学生树立初步法律意识
重点
难点
重点:
1、经济法的概念2、经济法的调整对象3、法的概念。
难点:法的概念。
教学进程〔含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计〕
导论
第一节 经济法根底知识
一、法的产生
法不是从来就有的,是随着国家的产生而产生的。
启发式提问:原始社会是否有法?
学生讨论:什么是法?法与生活中的行为规那么如学校的规章制度有何不同?通过提问学生和教师讲解,让学生明白法律的特殊性。从而导出法的概念。
二、法的概念:
1、法是反映统治阶级的意志和利益
- -
. 优选-
分组讨论:法与道德有何区别?
法的种类
页码:
第二节经济法的概念和调整对象
一、经济法的概念
1、经济法是调整一定经济关系的各种经济法律规X的总称。
二、经济法的调整对象
2、经济法的调整对象是一定的经济关系,具体包括:
3、国民经济管理关系
4、经营协调关系
5、组织内部的经济关系
作业布置
思考:经济法对建立和完善社会主义市场经济有何意义?
在网上或者报刊杂志上找一那么与社会经济生活有关的案例,字数不低于二百字,下次课交流。
- -
. 优选-
主要
参考资料
"经济法根底与实务"
王靖马淑芳主编
立信会计
课后自我总结分析
让学生结合历年所学专业知识和生活中的一些法律问题,采用讲授法、实例分析法、讨论法、案例分析法、启发式提问法,调动学生学习和学好本课程的积极性。
注:板书设计可以教学进程中直接用横线、浪线等标示出。
页码:编号:
教 案
第 2 次课 学时 2
授课形式
讲练结合
授课时间
2021年9月9日
课目、课题
第一章 导论 第二节 相关经济法律制度
教学目的
和要求
1、知识目标:熟悉法人的概念、掌握法人的构成要件和分类。
2、能力目标:通过对法人的理解,让学生认识到法人的民事权利能力和民事行为能力。
3、情感目标:让学生明确自然人和法人的义务。
-
经济法基础教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.