第8课编辑历史手抄报---- 七年级岳麓版下册第 8课活动主题:收集我国民族友好交往的故事,编辑历史手抄报活动目标: 1、丰富历史知识,了解我国古代民族友好交往的史实。 2、提高编辑整理历史材料的能力。 3、展示编辑者的才能,培养创新意识,增强审美情趣,提高学习历史的兴趣活动准备: 1、阅读分析有关报刊资料,了解报纸的一些基本特征,并掌握编辑板报、墙报的有关知识。 2、收集我国古代民族友好交往的历史材料或故事,并剪裁、整理,撰写成文。 3、制订编辑计划,确定登载的文章和资料,规划好版面,设计好报头和栏目标题及选用的图画、图案等。注意事项: 1、版面设计要新颖活泼、整齐美观,切忌呆板单调或过于花哨。 2、摘登的文字资料或自己撰写的文章,要力求史实准确、观点鲜明、条理清楚、结构完整、通俗生动,登载的文章要短小精悍, 尽量少用长文章。 3、文字书写要清楚工整,力求美观大方。 4、图画、花边图案要尽量做到布局合理、线条清晰、色彩鲜明, 应围绕主题,不要喧宾夺主。 5、一份手抄报如由几个人合作编辑,要分工明确,人人动手, 团结协作,各尽所能。 1、将编辑的历史手抄报张贴展示,组织观摩评比,互相交流编辑的收获体会。 2、将评选出的优秀历史手抄报在教室或学校橱窗展览。 3、对优秀编辑者由班级或年级进行表扬、奖励。活动评议: 作品展示: 作品展示: 作品展示: 作品展示:
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