幼儿园五一劳动节活动方案_4002大五班五一劳动节主题活动方案
又到了五一劳动节,通过“五一劳动节”的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿懂得关心他们,关心身边的事,从而提高幼儿的责任感与社会适应能力 !
活动目标:
、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节
日。
、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
、激发爱劳动的愿望。
活动准备:
、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动过程:
1 、介绍“五 ?一”国际劳动节。
教师请幼儿认读 5 月 1 日,提示幼儿想一想为什么字是红色的 ?是什么节日 ?谁的节日 ?
讲解“五 ?一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
观看录像片, 边看边穿插提问和引导, 启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。
谈谈自己身边的劳动者。 请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么 ?他们是怎样劳动的 ?
4 、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的 ?
、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事 ?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗 ?既然累为什么还要干 ?你觉得他们的心情怎样 ?为什么 ?
、带领幼儿参加幼儿园公益劳动 (捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁, 让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
活动延伸:让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。
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