《海底世界》第一课时教学设计
朵什教育辅导站中心小学 吴红梅
教学目标:
学习本课15个生字(其中9个会写,6个会认);
学习4个多音字“参、强、喷、长”;
通过朗读,了解课文大意。
教学重难点:
重点:学习生字词;
难点:找出课文的中心句。
教具准备:
小黑板、生字卡片
教学过程:
导入
海底世界是一个神奇而又美丽的地方,在那里有上万种的海洋动物,有的甚至会自己发光… …今天我们就一起去看看海底世界里究竟有些什么。(精品文档请下载)
板书课题:海底世界
学习字词
1、学生用自己喜欢的方式读课文,画出生字词;
2、卡片出示以前学过的生字,通过对比引出本课生字;
生字卡片出示:虽、列、哭、宫、不、厄、脸、眼、大
3、教师板书生字并学习。
qiáng liè qì guān fǒu wēi xiǎn tuì dá
强 烈 器 官 否 危 险 退 达
4、出示多音字,学生试注音组词,教师正音。
qiáng 强烈 cān 参加
强 参 shēn 人参
jiàng 倔强 cēn 参差不齐
pēn 喷水 cháng 长短
喷 长
pèn 喷香 zhǎng 长大
巩固练习
给加点字换个说法,不改变原句的意思。
海底依然很宁静。
免费的长途旅行。
速度比普通的火车还快。
游戏:找朋友
宁静 喧闹 强烈 微弱
普通 特殊 丰富 贫乏
辨字组词
切( ) 出( ) 兔( )
窃( ) 击( ) 免( )
涂( ) 温( ) 导( )
途(
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