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高尔基《海燕》ppt课件PPT课件.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约39页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
生活时时处处都在向我们展示生命之美。
生活是丰富多彩的。
情景导入
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花园里,阳光明媚、草坪翠绿。孩童像猴子般机灵,老者似神仙般逍遥。
我们感受到的是生命的和谐之美。
但生命不总是阳光普照,也有乌云笼罩的一天。面对风雨,如何让生命焕发出灿烂的光芒?
让我们一起来欣赏高尔基的《海燕》。
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高尔基
海 燕
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(1868-1936)俄国作家,是苏联社会主义现实主义文学奠基人,是“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语),代表作有自传体三部曲小说《童年》、《在人间》、《我的大学》,长篇小说《母亲》和剧本《小市民》。
“高尔基”这个笔名的含义
高尔基在俄语里的意思是“痛苦的”。高尔基要用文艺作品反映人民的痛苦,为人民的苦难而大声疾呼。所以用了这个笔名。
高尔基
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写作背景 高尔基写这首诗是在1901年俄国第一次大革命的前夜,当时人民群众的革命运动风起云涌,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压,正是革命与反革命激烈搏斗的时候。高尔基当时在彼得堡,亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势,目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱,揭露沙皇反动政府,抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸,就写下了《海燕》这篇散文诗。
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为什么海燕这种鸟儿能唤起高尔基的创作激情?
“海燕”在俄语里是个合成词,由(暴风雨)和(信使、预言家)两个词合成。作者当时已预感到革命的风暴将要到来,这使他很自然地联想到这种鸟儿。
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学习目标
1理解课文内容。
2体会象征、拟人、比喻等手法在文中的运用。
3体会课文的深刻含义,把握“海燕”形象。
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读准下列红色字体的音
苍茫  胆怯  翡翠  
蜿蜒 呻吟 掠起
cāng
qiè
fěi cuì
yín
lüě
wān yán
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《海燕》是一首   诗,是高尔基1903年3月写的“幻想曲”《      》的结尾部分,原题《     》。
散文
春天的旋律
海燕之歌
填空
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整体理解
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  • 时间2021-11-29