护理学导论
第三章 护士与病人
教学内容
教学目标
教学小结
课堂练习
阅读建议
教学目标
1. 掌握角色概念、常见角色适应不良，促进病人角色适应措施
、护士素质、护患关系概念，护士角色特征，护患关系模式。
。
。
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第一节
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第三章 护士与病人
第一节
角色理论
第二节
病人角色
第三节
护士角色
第四节
护患关系
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第一节 角色理论
※一、角色的概念
二、角色特征
三、角色转换
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第一节 角色理论
※一、角色的概念
含义为处于一定社会地位的个体或群体，在实现与这种地位相联系的权利与义务中，所表现出来的符合社会期望的模式化行为。
换言之，※角色是一个人在某种特定的场合下的义务、权利和行为准则。
源于戏剧舞台演出术语
角色源于戏剧舞台
莎士比亚说：“全世界是一个舞台，所有的男人和女人都是演员，他们各有自己的进口与出口，一个人在一生中扮演许多角色。”
一、角色的概念
社会角色理论至少有四个重要来源：
1、美国芝加哥学派最早运用社会角色概念，其中以乔治·米德的研究最为著名。米德旨在说明在人们的交往中可以预见的互动行为模式以及说明个人与社会的关系。他认为角色是在互动中形成的，角色表演并没有一个先定的剧本，文化只能为角色表演规定大致的范围。
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