六年级第八讲让孩子带着梦想起航辛寨小学崔宁宁.ppt

六年级第八讲《让孩子带着梦想起航》(辛寨小学崔宁宁)
六年级第八讲
让孩子带着梦想起航
辛寨小学 崔宁宁
当今世界，科技不断进步，人们的物质生活水平不断提高，人们的精神生活也不断提高。但是，在现实生活中，有一部分学生在学习上没有明确的目标，显得十分茫然。有些孩子产生了厌学的心理，这种状况对孩子成长的发展十分不利。
当今世界，科技不断进步，人们的物质生活水平不断提高，人们的精神生活也不断提高。但是，在现实生活中，有一部分学生在学习上没有明确的目标，显得十分茫然。有些孩子产生了厌学的心理，这种状况对孩子成长的发展十分不利。
当今世界，科技不断进步，人们的物质生活水平不断提高，人们的精神生活也不断提高。但是，在现实生活中，有一部分学生在学习上没有明确的目标，显得十分茫然。有些孩子产生了厌学的心理，这种状况对孩子成长的发展十分不利。
一、教学背景
二、教学目标
在于引导家长如何激发孩子的学习兴趣，让家长懂得怎样去帮助还明确学习目标，鼓励孩子克服困难，让每一个孩子都带着梦想起航。
三、教学方法
游戏、分享体验，话题讨论
四、切入点
由游戏导入，让家长在参与游戏的活动中感受孩子是否明确了学习目标，从中领悟到家长对孩子合理的期望值及双方的有效沟通多么重要。
五、教学重难点
让家长意识到帮孩子明确学习目标及和孩子之间沟通的重要性，找出自己在教育方法上的不当之处。
让家长意识到帮孩子明确学习目标及和孩子之间沟通的重要性，找出自己在教育方法上的不当之处。
六、教学准备
钢笔、稿纸
七、教学过程
（一）、 开场白
尊敬的各位家长，非常感谢你们在百忙之中抽空参加亲子课程的学习。孩子是祖国的希望，更是我们每个家庭的希望。有一句教育名言是这样说的：“没有目标的学习，就像没有灯塔的航行。”今天我们一起来学习的内容是第八讲《让孩子带着梦想起航》。
（二）、 游戏导入
老师：今天，我们请家长做一个游戏，游戏的名字叫“生命线”。请家长回顾一下自己这一生有那些经历令人难忘，把它标注在线上。哪些事情是自己有规划而实现的，哪些事是突发的，对自己的生命线造成了什么影响？看着自己的生命线，自己感到满意吗？您小时候的理想实现了吗？
做游戏的过程中，老师要注意观察家长在游戏中的变现、家长的情绪变化，以备分享时提问。