(一) 单选题:只有唯一一个选项正确
1.
下列哪些不是积极领导群众的内容()
(A)
如果领导者与广大群众在思想上不一致,行动上不统一,形成“多中心”、“多目标”,就会出现“领导喊,群众看”或者“群众干,领导拦”的局面
(B)
需要领导与群众相结合
(C)
照顾群众关系,并迁就某些落后群众的要求
(D)
宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进
[分值:]
2.
对()沟通而言,空间距离的远近影响信息的清晰度
(A)
电话
(B)
网络
(C)
口头
(D)
会议
[分值:]
3.
同事间的交往类型不包括()
(A)
合作型
(B)
利用型
(C)
被迫型
(D)
融合型
[分值:]
4.
在协调与上级关系的过程中,做法不正确的是()
(A)
“管理自己的上司”
(B)
获得上级的信任和支持
(C)
猥琐迎合、曲意奉承
(D)
事关党和国家的根本利益问题,就不应一味地“协调”
[分值:]
5.
在英国对伊拉克的“沙漠惊雷”计划中,安南充当了恰当的调解人的身份,下面哪项并不是他的做法()
(A)
联系实际
(B)
多方兼顾
(C)
展望未来
(D)
坚持原则
[分值:]
6.
下面哪些不算是冲突()
(A)
知觉到或意识到冲突条件的存在时
(B)
知觉到冲突并有情绪的卷入
(C)
当一方固执己见,对对方的意见不采纳、不尊重
(D)
自己的意见不能被对方赞同感到失望、挫折,甚至引起强烈的愤怒
[分值:]
7.
一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件是指()
(A)
说话能力
(B)
智力
(C)
沟通能力
(D)
谈判能力
[分值:]
8.
能力按照()分,可分为一般能力和专门能力
(A)
方向
(B)
内容
(C)
本质
(D)
性质
[分值:]
9.
下面哪些不是沟通的主要因素()
(A)
信息
(B)
传递者
(C)
编码
(D)
理解
[分值:]
10.
沟通是一种精神活动,其效果的好坏,与沟通主体的()有着极大的关系
(A)
身体状态
(B)
心理状态
(C)
文化修养
社会背景
(D)
[分值:]
11.
人们的不同属性不是由于下面的()造成的
(A)
性格
(B)
年龄
(C)
身份
(D)
发型
[分值:]
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