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自律与他律
高二12班主题班会
1
自律
个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己，这就是自律。
自律表现为：
我应该怎么做、我不应该怎么做、我愿意怎么做、我不愿意怎么做。
2
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
他律
个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，这就是他律。
在这里，规则要求：
你必须怎样做、你应该怎样做、你不应该怎样做或者不许你怎样做，违反了规则就会受到相应的惩处。
5
课上专心听讲，认真做好笔记。
认真完成作业，不抄袭。
遵守十一大禁令，校规班规。
认真搞好内务，按时休息
尊敬同学，尊敬师长
你有没有做到这些
6
在班级内
在宿舍内
在家里
在学习上
在纪律上
你有没有
做到自律?

你后该怎
么做？
自省自查
7
他山之石——学会自律
1、自省法
2、自警法

3、榜样法
4、慎独法
吾日三省吾身
鲁迅刻“早”
三人行必有我师焉
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
8
莫见乎隐，莫显乎微。是故君子慎其独也。
——《礼记》
在最隐蔽的言行上能够看出一个人的思想，在最细微的事情上能够显示一个人的品质。
而品德高尚，有修养的人往往能够严于律己、表里如一，即使在一个人独处时也能做到谨言慎行，不做坏事。
9
一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果他敢于宣称自己是受限制的，他就会感到自己是自由的。
10