写书信叙真事抒真情.doc

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写书信
——叙真事 抒真情
四川省乐至实验中学 雷进文
教学目标：
了解书信的基本知识。
会写一般的书信。
掌握写一般书信的基本要求：
（1）、写书信注意对方身份，选择得体的语言。
（2）、写书信要做到内容明确，重点突出，条理分明。
（3）、写书信要说心里话，要有真情实感。
（4）、根据写信内容及目的，选择恰当的表达方式。
教学重点：
掌握书信的格式，会写一般的书信。
运用得体的语言和恰当的表达方式写作书信。
写书信要做到内容明确，写心里话，有真情实感。
教学难点：
使用得体的语言和恰当的表达方式写作书信。
写书信要做到内容明确，写心里话，有真情实感。
教学思路：
1、将学生分为若干个学习小组，鼓励学生在主动参与、团结协作中完成对新知识的学习和掌握。
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2、学习写书信的一些基本知识；借助一些情感图片，联系生活实际，创设课堂情景，引导学生敞开心扉，说出心里想要说的话；整理思维，当堂写作，当堂展示评价；欣赏名家作品片段，使学生教为熟练的掌握一般书信的写作要求。
教学准备：运用多媒体进行教学，准备一些能够表达真情的图片、音乐、范文等。
课时安排：一课时
教学内容及步骤：
一、学习新知识：（时间：约4分钟）
向学生介绍书信的分类：可分为一般书信和专用书信两类；学习、掌握写作一般书信的格式要求（一般书信在格式上可分为六部分：称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期）；写作一般书信时要注意的问题：叙事清楚，内容明确，重点突出，条理分明；要有真情实感，说真话，抒真情；注意对方身份，选择得体语言；根据内容的需要，选择恰当的表达方式。
二、引导学生感受真情：
教师展示一些情感图片，引入对有关真情的话题的描述。有关真情的话题包括：与朋友分享喜悦；关注弱势群体；母爱是真情；父爱是真情；勇于肩负责任是真情；用一颗感恩的心面对生活是真情；真情来自于我们生活的方方面面。
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三、学生说真话，抒真情：
1、学生分小组交流、讨论或思考：自己最想向谁述说自己的酸甜苦辣，表达自己的喜怒哀乐。想说一件什么事，想抒发一种什么情。
2、鼓励学生敞开心扉说真事，抒真情。
学生所讲述的事情应该是多方面的，如：对师长的感恩之心、渴望与长辈沟通、向朋友述说困惑与苦恼、与同学分享自己的喜悦、告诉别人一件有趣的事情……
四、学生当堂写作：
学生整理刚才交流、发言的事情，写一个片段作文，要求：