让世界充满爱.doc

《让世界充满爱》
教学目标：
1、通过教学使学生在音乐中享受欢乐，感悟人类美好的情感，懂得应该用积极乐观的态度面对人生。
2、通过演唱实践，感受歌曲所表达的情意，练习自然而有表情地歌唱。
3、通过欣赏，培养学生的爱心。
教学重点：
感悟人类的美好情感。
教学难点：
1、引导学生进行情感交流；
2、能控制音量，并有节奏、有情感的歌唱。
课前准备：
多媒体课件、教案、有关材料、蜡烛。
教学过程：（课件见配套课件中学四）
播放音乐——学生踏着轻快的旋律走进教室。
发声练习:要求气息连贯、圆滑，声音轻巧、优美。
 
  3  3  4  5 ∣ 5  4  3  2 ∣1·1  2  3∣  2 - ∣
4/4   呜                              呜
 
  3  3  4  5 ∣ 5  4  3  2 ∣1  1  2  3∣  1 - ∣
  呜                             呜
一、引入
1、多媒体播放课件：有关于边远贫困山区的教育情况照片。
2、学生活动：相对照片资料讲述故事。
①你了解“大眼睛姑娘”吗？
上世纪80年代，中，农村孩子上学困难。1991年4月，中国青年染力的照片——“大眼睛姑娘”，推动了希望工程的实施。苏明娟本人也得到了希望工程的资助，先后在家乡读完小学和中学后。2002年，“大眼睛姑娘”苏明娟考上了安徽大学。
②上学路上：一个小女孩走在泥泞的上学路上。
③露天课堂：没有教室，以石为桌，蹲在地上上课。
④混合教室：两个年级在一个教室上课。
⑤临时宿舍：占桌为床。白天是教室，晚上是宿舍。
3、教师概括进入课题(准备烛光)。
二、课题：《让世界充满爱》由一位学生主持(一男一女)
（一）唱歌曲《让世界充满爱》
男主持人：串词(同学们，刚才我们看到了边远贫困山区孩子们极其简陋的学习环境的图片，他们以石为桌，占地为床，在露天的教室学习……他们在这种情况下还渴望学习，可是他们的学习条件却是那么的恶劣，甚至有的孩子连上学的机会都没有，在田地里干着本应该是大人干的活。他们需要我们的关爱和帮助。那么，我们行动起来吧!跟随我踏上爱的旅途……)
一男一女：朗诵——
(女)轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干。
(男)这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。
(女)深深地凝望你的眼，不需要更多的语言。
(男)紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。
主持人：请欣赏歌曲《让世界充满爱》。(点击课件)
主持人：请我们音乐老师为大家演唱这首歌。
教师表演：配以手语演唱《让世界充满爱》。
教师教唱：范唱、范奏、教唱。
 (二)歌曲《爱的奉献》
主持人串词：只要人人都献出一点爱，世间