敬谦词练习讲课讲稿.docx

敬谦词练习
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1. 下列各句中，表达得体的一句是（ ）
本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。
，语言表达得体的一句是（ ）
A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，
我斗胆作了斧正。”
B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉
语词典》，如有拾获，请从速交还。”
C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”
“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。
D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢
乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”
3．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。
C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。
4．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．欢迎你到我家来拜访。
B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！
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C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。
D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。
，表达得体的一句是（ ）
A. 这本书共收录了我们文学社成员的 150 篇大作，是我们三年来的智慧结晶，
对我们来说意义非凡。
，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说 :“既然大家这么真诚，那我
只有笑纳了。”
,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子 ,你现在应该好好孝
敬她。
：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还
望各位海涵。”
（ A“忝列”，谦辞，表示有愧于排列在其中。B“斧正”，敬辞，表示请别人修
改文章。 C“垂询”，敬辞，表示别人(一般是长辈或上级 )询问自己。）
2．C（A 斧正，是请别人修改文章的敬词。 B 请从速交还，语气过于生硬。 D
“荣幸”是谦辞）
3．B（A 笑纳：用于请对方收下自己的礼物。敬辞。 C 荣幸：荣耀而幸运。谦
辞，只能说自己。）
（A 拜访：敬词。只能用于自己，不能用于他人。 B 称对方为“你”，缺乏礼
貌，“有一定的帮助”不够得体。D 恭候光临：敬词。说别人等待自己时不能说
“恭候”，自己前往某地也不能说“光临”。）
（A 大作：敬辞，一般用于称别人的作品。 B 笑纳：客套话，用于请人收
下自己的礼物。 C 家慈：在别人面前对自己母亲的谦称。）
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6．下列交际用语使用不得体的一项是（ ）
A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。
B．拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。
C．获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。
D．母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。
6. A（璧还：敬辞，原璧退还。用于归还原物或辞谢赠品。 A 语境应用谦
辞。）
7．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．中方式加以解决，不要两句话说不到
一块，就动刀动枪的。
B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整
心态，改进方法，取得佳绩。”
C．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话
多得似乎永远都说不完。
D．某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，
如有不当，敬请批评指正。
7．D（A “两句话说不到一块，就动刀动枪的”为口语，语体不符。 B“殷切期望”