教育小故事
刘婉莹
有人说过这样的一句话：“教师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；教师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才；教师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响。作为一名教师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：有哪些成功的教育教学经验，还有哪些在今后工作中需要改进的地方。反思一下：我造就了多少个遗憾,刺伤了多少颗童心。 （精品文档请下载）
在最近这一、两年我经常反思我的教育教学工作。尤其去年在我过敏期间，，班长站在讲台前对我说:“老师，你怎么啦，脸色很难看的,不是上数学吗?”我对他们说:“调课了,老师上完课去看病。”同学们听了马上安静下来，都睁大眼睛望着我。有的说：“老师，你休息吧,我们自习.”有的说：“老师，你去看病吧，我们不会吵的.”连平时最调皮的A也对我说：“老师，你不要上了，我们做练习册上的作业."尽管那节课我的声音很小，是力不从心地上完那节课。但同学们给我的印象太深了,是我教他们一年多来纪律最好的一节课，平时那几个上课自我约束能力较差的同学也在认真地听课,做笔记。看着这一幕，我的眼睛湿润了，我深深地体会到了同学们对老师的爱。 （精品文档请下载）
这个学期初在选班委会时,我宣布：班委会干部可以由同学提名，也可以由老师提名，还可以自己选自己的。一个条件就是要思想品德、纪律、学习各方面都表现好的，能起表率作用的，，，我注意观察了B，她一直在左顾右盼的，也不提其他同学的名字的。她是多么希望有人提她呀，我走到她的面前小声地问她：“你愿意做班干部吗？"她点点头说：“愿意！”声音小得只有我能听到。我马上趁机对全班同学说：“我们的老班长B以前为班集体做了
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